假如给我三天光明读后感450字六年级——皮皮作文网

【第1篇】

《假如给我三天光明》读后感

苍绿浓密的树荫下，静寂的书房里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹。

长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光般温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折.百折不挠，我的内心也为之而颤动。在这些书中最让我刻骨铭心的还是《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是19世纪最伟大的女性之一。在她19个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。8岁时父母帮她找了一个家庭老师，海伦·凯勒在家人和老师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读。

面对残酷的现实，海伦·凯勒不怨恨、不气馁，勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。他用实际行动证明了人类是可以战神命运的。她还将自己所经历的一切的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。

我觉得：海伦·凯勒能做到的，我为什么不能做到？海伦·凯勒没有的，我都有，我为什么不能像海伦·凯勒那样？所以，从今天起，我一定要努力学习，将来也做一个最伟大的人。

同学们，捧起书，让知识的种子在我们的心中生根、发芽、结果吧！

【第2篇】

读《假如给我三天光明》有感

——身残志坚自强不息

今年暑假我看了《假如给我三天光明》这本书，它给了我很大的启示：生理上的残疾并不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真的残疾！

书中的主人公，也就是作者自己，她叫海伦·凯勒。在她十九个月时，因为一场病，而无情的夺去了她珍贵的视力和听力，使她陷入了盲聋哑的黑暗中。在这时，父母觉得自己欠海伦太多，便娇宠着她，使她慢慢地离开了正常生活。六岁时，父母请来了莎莉文老师，教海伦礼仪，知识。海伦也非常喜欢这个老师。莎莉文老师教海伦学习时还遇到许多困难，但是海伦仍然坚持求知的欲望，在这种别人认为完全不可能的身体条件下，海伦竟然都做到了！让我这样身体健全的人无法体会到其中的辛苦，想想我有如此优秀的身体条件，而不去努力学习，觉得我在浪费光阴真的很惭愧。

海伦在通过努力之后，终于成为了一位掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家，是史上第一个完成大学教育的盲聋人！是她让我看到了希望，身体有缺陷的人通过努力都能取得成功，我一定要刻苦努力，学习海伦不怕艰难的精神，来完成我的伟大的理想和目标，，做一个对社会有用的人才！

海伦·凯勒就是我们学习的榜样。

【第3篇】

《假如给我三天光明》读后感 

暑假一开始，我就迫不及待地读起了《假如给我三天光明》这本书 。

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的自传回忆录。在海伦一岁半前，她还是一个无忧无虑、聪明智慧的小女孩。只可惜好景不长，一场高烧残忍地剥夺了她的视力、听力和语言表达能力。

我简直无法想象，一个听不到声音、看不到色彩，只能用双手摸索这个世界的孩子，内心深处经历着怎样的煎熬。她在无声并孤独的世界里待了很久，直到她六岁零九个月的时候，安妮·莎莉文老师走进了她的生活里。

安妮·莎莉文老师是海伦生命中的一盏明灯。在她孜孜不倦的教导下，海伦凭借着常人无法想象的坚强毅力考进了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。

海伦一直渴望得到三天光明：第一天去看望她的亲人；第二天去游览博物馆，晚上再观赏演出；第三天去大城市看看。虽然只有短短的三天，但对她来说是多么宝贵而又遥不可及的三天啊！ 

读完这本书，我发现，海伦的故事象征着整个人类坚不可摧的精神。虽然在身体上，她是一位又聋又哑的残疾人，但在精神中，她却是胜利者。她那顽强的、与命运搏击的精神，展示了人类的不屈和尊严。

马克·吐温曾经说：“十九世纪有两位奇人，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”的确，海伦是一个富有传奇性女子。

我深深地被海伦乐观、积极坚强的精神感动着。我们作为一个健全的人，又有什么理由不努力学习，不珍惜每一分一秒的时间，不保持一颗积极向上、乐观进取的心，做一个对国家有用的人呢？