《优点放大镜》读后感400字——皮皮作文网

 《优点放大镜》读后感

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的缺点和优点。

孟小乔是一位五年级的学生，班主任严老师人如其名：严加厉。她将孟小乔等人的缺点进行无限放大，而优点确是不断缩小。她之所以这么做，是想让这些孩子们可以将压力转化为动力，更加努力学习。不可否认，严老师的初衷是好的，但在她不断否定同学们的优点时，也让孟小乔她们丧失了学习的信心。

一天，孟小乔把仙女蜜儿的“优点放大镜”戴到了严老师的脸上。在“优点放大镜”下，严老师看见了聪明幽默、善良、多才多艺、富于幻想的孟小乔；做事认真、能歌善舞、热情奔放的傅琳琳；活泼好动、乐于助人的陶了了……严老师终于发现了每位同学的优点。愁容满面的同学们也恢复了往日的笑容。其实，每一个孩子都是那样的可爱，都是那样的乖巧，都有属于自己的闪光点。

杨红樱阿姨的这本书，一字一句皆是她真情实感的结晶，她希望通过这个童话故事告诉我们，不应该只抓住别人的缺点，更应该睁大眼睛，去发现彼此身上的闪光点。

生活中，要是每个人都能拥有这样一个神奇的“优点放大镜”该有多好啊！