看上去很美观后感600字

【第1篇】

昨天在小西天电影资料馆看了大学生电影节的参赛影片《看上去很美》,特别喜欢。尽管还 没有看过王朔的原著,但仅通过电影的叙述,已经开始对他有更多的好感了。从前不大喜欢王朔,倒不是厌恶他那股子痞气,而是认定他是个喜欢逞一时之快的、以经营文字为生的家伙。但随着时间的推移、经历和经验的积累,开始渐渐理解他了,感觉他具有一种难能的敏锐与激情,并随着年龄的增长,日渐趋于理

《看上去很美》这部影片,是在用成人的眼光,来诠释我们的教育是如何让童心失落的。孩子们看这部电影可能看到的只是热闹、好玩儿,但成年人在被剧中可的孩子们逗得阵阵发笑之后,却会感到心酸。

方槍槍,一个对幼儿园的种种制度不能够适应的活泼好动的孩子,最终因为与规则的格格不入,被渐渐孤立,渐渐失去了童年的美好。影片中,有两种声音被处理得让人不能忍受:一是幼儿园阿姨脖子上挂的哨子,会不时地尖利响起,提醒孩子们要遵守秩序;二是影片结尾处,槍槍在被所有的人漠视之后,孤独地站在路边,看佩戴着大红花的队伍走过,那敲锣打鼓得声音,让人有说不出的难受。

对了,差点忘了说,这部影片的英文名字叫《little red flower》(小红花)。孩子们每天在幼儿园所做的一切,都要跟小红花联系起来,孩子们于是以这种方式被渐渐规训、被制度化、社会化了,而不能被“驯化”的方槍槍,则要被关禁闭、被孤立。社会学巨匠福柯《规训与惩罚》中,细致地描述了社会是如果通过国家机器来实现对人的“教化”的,这部影片便是一个写照。

不过,更多的可能是无奈,因为人的社会化是被注定了的。所以,如何让孩子们在学会遵从制度的同时,也能留有那颗水晶般的心,才是唯一可行的途径。

不过,这个,太难了……

真佩服导演,这么多孩子,咋“规训”得这么好呢,别说二三十个,就是两三个已经很难了。厉害!太厉害了!大家看了就知道了。

【第2篇】

当我看完这部影片的时候,我受益匪浅,感慨颇多,站在一个教育工作者的角度来说,这种感受是很深刻很切身的.同时,也是很值得人去反思与解救的一个相当严重的教育问题,是在给人们敲警钟,像影片中的这种教育理念与模式在现实生活中还 是在很大程度上再现的,只是,人们都已经惯了这种管教式的教育方式,在家长的眼里,只要自己的孩子在学校里不闯祸,循规蹈矩,就是给父母一份满意的答案。很多外行人站在一种观望的角度来看影片中的教育方式,会很钦佩剧中老师的这种管理能力与制服力,反而会去责备方槍槍的反叛,其实,我很欣赏剧中方槍槍的个,很有主见,很有思想我觉得这才是一个孩子该有的率真与个。整个影片中的孩子其实都有这种率与童真,只是,长期处在这样一种教育方式中被老师的专横与自我给泯灭掉了。所以,整个影片当中,孩子们的谈都已经超乎了一般同龄孩子的成熟与稳重。让观众很难看出这是一个四五岁的孩子说出来的话,其实,孩子的童言无忌是最值得人们去回忆的。

站在一个教育工作者的角度来看这部影片,其实很有震撼力,它揭露了中国传统教育的弊端,揭露了很多人都不敢说出来的一种教育现象,同时很大胆的把这一现象用艺术的形式表现了出来,在思想上给人们带来了一种前所未有的革新。我们要学会站在一个孩子的角度去感受孩子的感受,惊奇孩子的惊奇,发现孩子的发现。但是,真正要去实施并应用到自己的教学之中的话,还 是很有难度的,在我们眼中,影片中的这种教育并非实质意义上的教育,而是一种服从。我相信,很多像方槍槍这样是孩子是极其渴望这种教育模式的解脱,渴望一个无所顾忌的童年,他们希望在很多年以后回想起的是一个充满神奇、烂漫色彩的童年,而不是一种恐慌与后怕!

方槍槍无论如何都无法服从幼儿园中的规则,总是想尽各种办法来“反抗“,这个异类在老师眼中不但成了反面典型,更是被嘲讽的对象,而所有其它小朋友,因为都很受规则,所以也不愿意和他玩,只有南燕北燕多多少少还 有时候能成为他的知已,和他一齐疯,但毕竟也是被调教的过深,和他还 是能画清界渐渐的方槍槍越来越明显和大胆的反抗起来,他欺负其它小朋友,联合男孩子来欺负女孩子,彻底打破了幼儿园原来的平静。  而此时,园长对他的教诲则点中了全片的主旨:“你应该记住,幼儿园的生活是你人生中最美好的时光,等你长大了就明白了”。

真的是最美好的时光吗?真的看上去很美吗?其实正好是一种讽刺吧!对于方槍槍来说,是不是最痛苦的时光呢?真不知道槍槍的未来是个什么样子,我想这段“美好“的时光在他的心里一定会留下最难消除的影。在我们的生活中,很多事情表面上看起来真的很美好,每个人都以所谓正确的原则,方式进行着,只有服从规矩,就是好的。违背规矩,下场可能都会很惨,就像封建礼教一样。那种得不到认可选择逃避的心理,那种格格不入后的离经叛道的举动,还 是多少在我小学的时候产生过的,并且伴随着我的成长,变成了脑海中的一抹回忆。 影片的最后,方槍槍躲起来了,于是,很多的人不理解为什么会是这样一个结局?我想这不仅是给人们一个自由想象的空间,也是给人们在教育问题中出了一道很深刻、很有难度的思考题……

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