青春·生活·成长——皮皮作文网

天空阴沉沉的，令人沉闷的天气。

排队。因为是秋游，这处游乐设施前都穿着我们学校的校服，排在我们前面的似乎是一个班级的同学。说是排队，其实并没有什么队伍可言，大家都只是三三两两地聚在一起聊着天。但入口处在工作人员的安排下还是很有秩序的。我们也就在后方随便找了个位置站定。

可随着时间的流逝，前面的人却是越来越多了。于是我们决定到前面去看看。结果发现有人等排到自己了，又到一旁的椅子上喊来一大帮同学，这才使队伍进展缓慢，甚至人越排越多。

大家仍是三三两两地聊着，并没有发现我们的移动。于是我们毫不费力地来到了入口处。又是一批人出来，我们便在工作人员的引导下顺理成章地走上台阶。后面的同学才发现我们，纷纷议论着我们不是他们班的，什么时候到了前面云云。我看了看他们，认不出他们是不是确实是在我们之前到来的，只得不予理会。而他们更加理直气壮起来，说是他们导游早就来这排队了，指责我们不应该插队，带着鄙夷的神色。而我们班的其他几个女生此时有些着急，想和他们理论，我安慰着他们只不理会就好。很快，便轮到了我们。班上还有几个女生被留在外面，等下一批。

当我下来的时候，发现本来应该下一批进去的那几个女生已经在外围等我们了。心下了然，她们是受不了其他同学的指责，我本想问她们何必在意那些同学，可话忽然就说不出口了。

那是很小的时候了。和妈妈一起去游乐场玩，也遇到了类似的情况，那时是妈妈带我到前面去，在我着急的时候告诉我不要理会他们，在我执意离开的时候用“恨铁不成钢”的语气数落着我。而那时年幼的我差点和她吵了起来。从那以后，讨厌游乐场。

同样的场景，相似的事件，而我在其中扮演的角色却是完全相反了。

我试图找出是什么、让我从什么时候起，有了这么大的改变。只想起，初中的时候也有这么一次全校去游乐场游玩。也是这种情况，初中的我，和指责我们的同学争论起来，双方互不相让，最后不了了之。

其实不仅是游乐场，在其他场合，我们也遇到过这样的情况。而更多的时候，我们是选择了继续等待，未曾上前。上前，或是等待。我们似乎只有这两种选择。选择了前者之后，我们好像也只有上面的三种处理方式。我不能评判它们孰对孰错，因为“上前”这个选择已经有了不当的地方。但选择“等待”，也并不完全正确。但在面对同为犯错者的指责时，随着类似经历的增多，我处理的方式也越来越趋于妈妈那样的“成人”。

如果说过往的两次事件引发的争执是生活厚重敦实的刀刃，磨去了年少时的青春类似“因为尴尬而离开”以及“忿忿不平据理力争”这样锋利敏感的刀刃。那么生活它给我留下的是“以暴制暴”般的处理方式。我不知道这种方式是不是“不好的”，只是我确实变了，变得连我自己都不再认识自己。也许，这就是生活所教给我的，所谓的，成长。