几水河赋——皮皮作文网

公山之麓,几水之滨,有一小镇,山环水绕,因水难涉,谓之难江。古属巴国,后为集州,历经千年,现为南江。一河穿城东流,江水七曲,极蜿蜒曲屈之妙,书成五个“几”字,几水河因而得名。母校南江中学临河而建,昔年鄙人曾依河而居,朝夕与河为伴,面河而高咏,枕河而安眠,何其乐哉!虽已过三年,当年情景,如在眼前。

河中流兮,名曰几水;流水潺潺兮,莺飞草长。傍河而居兮,朝夕相望。往来履吊桥兮,顾眄山水;栉风沐雨兮,河边徜徉。

若夫春和日暖,河开花妍;浅草泛绿,柳丝缠绵。杨叶相击,其声在天。祥云轻移,自在若仙。雁阵齐整,自北飞南。诸生三五聚坐,或啸或喃。汉子淳厚,妙女羞赧。口琴之声呜呜,箫管之音宛然。慷慨激昂之学子,吟太白之诗;低回沉郁之书生,诵子美之篇。间或颦眉蹙额之女生感实甫月下西厢,时有俊朗飞扬之男生叹东坡赤壁之言。

噫!逸兴勃发兮,昂首笑昊天;遥襟甫畅兮,低头酿新诗。感天地之无限,觉青春之有时。知时光之流速,叹吾生之须臾!于是奋发披卷,常作书痴。挑灯夜战为格物,博学切问求致知。冀年后登入大学之府,一酬平生之志。

忽焉夏雨骤至,倾盆瓢泼;河水荡荡,激浊扬波。或见郁郁青青,或见树影娑婆。晚来河水稍歇,漫闻蛙鸣蝉说。

至若秋风乍起,草衰叶黄。河水凝涩兮,流滞无光。新课迭出兮,不暇应接;学渐深入兮,乃感彷徨。《诗经》晦涩兮,王师思祥诠释;牛顿定律兮,黄师兴刚解讲。

尔乃朔风凛冽,天寒地冻。草木寥落,河水几欲成冰。

立于河畔,以河之明澈映吾心之报负,以天之陡峭壮志我雄心哉!

几水虽微兮,弥漫心房。敝帚自珍兮,常叹新不如旧。此情难抑兮,吾将永志不忘!