以生命为题的作文800字

【第1篇】

我常常想,生命是什么?

夜晚,是那么的寂静,可是因为她,一切都变了。她是谁?她是美丽无比的昙花。因为她的开放,使那间大厅变得流光溢彩。花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。大厅里是如此安静,人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。今晚,星星为这个世界的精灵而闪烁;今晚,所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响!今晚将整颗心交给昙花,交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花,如我们所望,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间,可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地,她谢了,正如她辉煌地来了,又辉煌地去了。她为了什么?为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。

冬天,是那样冷清,可是因为这一个小小的顽强的生命,一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁?这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草,让这个冬天多了一些快乐的绿色,草,不高只有小拇指这么高罢了;色,不浅但也不能于松柏相比较;味儿呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在别人眼里是春生秋枯的,可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇,惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次见到时多的还是惊奇,惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草,但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许,它们自己也不知道,自己还能活多久,但相信它们一定是坚强的,它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了,它们将换上新装,变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天?这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。 

春意虽甚浓了许多,可算有一阵暖人心的春风吹过,但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着,在我眼前。她是谁?她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气,使这场冷雨温暖了许多。见着她时,她的处境真是太危险了。她奄奄一息,即将逝去,轻柔纤细、楚楚动人,多么可怜呀!蝴蝶在我的帮助下起死回生,不过,她实在是太纤细了,让她坚持着的是她求生的欲望,是她对这个世界的渴望。这个春天,白蝴蝶梦中的春天,她一定盼望许久了吧,是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后,阳光轻洒下来,让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。

不管怎样,生命是可贵的,不管以何种姿态绽放,一定都绚烂得让人怦然心动!

【第2篇】

说起生命,人们总会感叹一番。说它脆弱,它却如坚冰,坚不可摧:双眼失明却写出无数不朽作品的海伦•凯勒;双耳失聪的音乐巨匠贝多芬;身残志坚、不向命运屈服的霍金。说它坚强,它又如薄冰,不堪一击:一场地震,掠走了成百上千甚至上万条生命;一场泥石流,将一个充满欢乐的村庄掩埋于地下;一场交通事故,就可以使活泼的小孩子失去鲜花般的生命。

现在,我们处在安居乐业的环境里,没有战火硝烟,没有自然灾害,往往忽略了防范,忽略了珍爱生命, 总觉得一切都会如此安宁。我总在想着,万一灾难来临,我们会如何应对呢?

想着想着,我的脑海里不由得浮现出那一天的情景来。那一天,我刚到教室,广播里就响起了急促的警报声,原来每学期一次的安全演练开始了。同学们拿出毛巾,迅速地排好队,向安全出口——操场走去。老师要求大家用毛巾捂住口鼻,匍匐地往前走。刚开始,大家还很认真地执行渐渐的, 有些同学嬉皮笑脸地和前面的同学讲话了,有的干脆直起了腰, 也不匍匐前进,腰板挺得直直的,甚至一边哼着小曲儿,一边慢悠悠地走着,时不时呢,还停下来聊一两句。真是悠闲!

我又看了看其他班的同学,与我们相差无几。让人感觉他们不是在逃生,而是去哪儿郊游。每当老师回头查看时,他们立马摆出一副郑重其事的样子:神情紧张忧虑,眉头紧皱,仿佛真的到了火灾现场。但是,等到老师回过头去,他们又生龙活虎起来:眉头不皱了,忧虑一扫而空,一次逃生演练倒成了他们的联欢会。

哎,看着他们若无其事谈天说地的样子,我的心里有说不出的沉重,像有一块石头重重地压在上面。从班级到操场短短的一段路,我仿佛走了十万八千里——终于到了操场,校长宣布了我们的疏散时间——4分30秒。这时,我的内心是灰暗的。4分30秒,要是这是一场真正的火灾,那我们当中,会有多少人被困在火海之中呢?4分30秒,如果这是一场真正的地震,那我们当中,会有多少人被压在坍塌的大楼之下. 答案是未知的。我不愿相信,可事实如此。

今天,我们“成功”逃生了,但是,如果以后遇到火灾,我们能成功吗?啊!生命是一条艰险的峡谷,我们只有远离危险,才能通过它。生命只有一次,让我们携起手来,保护生命,当真正灾难来临时, 让那一幕不再重演吧!

【第3篇】

生命是什么?

生命是一颗水晶,美丽而脆弱。

电视里不断报道,有人跳楼,有人喝药,有人自杀,有人寻死觅活……他们――太傻!我相信,你没有那么傻;可是,你想过没有,我们的这颗“水晶”碎了,怎么办?如果拼起来,那么,就没有以前的光鲜亮丽了。所以,我们要好好保护好它。

可是,就是有人没有保护好它,让它“受伤”。这是一件交通事故。在一个交叉路口,一辆大货车停在一条j小路上。有一名中年男子骑电动车带女儿经过,碰到大货车左转,也顺时做出躲闪,但因为电动车与大货车距离太近,事故还是发生了。货车虽然停了下来,但电动车被撞到地上,小女孩的腿部严重受伤,而中年男子的头部,也卡在了车轮的边缘。男子从车轮下爬了出来,看看着女儿伤心不已。如果当时货车再往前开一点,他就生死难测了。如果这名中年男子懂得安全常识,那么,他的女儿也就不会受伤了。

我教教你行车安全的口决吧!听好了:酒后驾车很危险,拒绝乘坐帮提醒。雨天路滑要小心,提高警惕减车速。撑伞容易挡视线,改穿雨衣较安全。夜间视线范围窄不逗留来不游戏。不可忽视内轮差,保留距离误贴近。十次事故九次快,不开快车不超速。

学校会开展火灾、地震等逃生演练。火灾的演练,老师会通知我们带小毛巾或红领巾;演练开始时,同学们要弯腰,用毛巾捂住口鼻,然后秩序井然地走到大操场,让领操员点名,但是,最好还是自己报数。地震逃生演练也需要弯腰,再走到大操场报数,如果来不及,那就躲在桌子底下或墙角。

很多人想,应该怎么创建一个安全成长环境呢?就算知道怎么做,自己的力量又如此薄弱,那离建设安全成长环境岂不是更远?我要告诉你,虽然我们人类对自然灾害无能为力,,但是我们可以避免一些不必要的灾害,比如,不要乱丢垃圾,电池不要随便丢在土地上,你知道吗?一个小小的电池能让以块土地上百年不能生长花草树木,还要少用一次性用品。不要等到事情发生了,才懊悔。

知识就是力量,我们有必要学习预防和应对那些危险,为“水晶”筑起一面厚实的墙。



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