养成好习惯作文600字——皮皮作文网

今天，听了傅赛涛老师的国旗下讲话----《用过的东西请放回原处》，我深受启发。明白了用过的东西是否能放回原处，是区分是否文明人的一个重要标志，更是日常生活中良好的行为习惯之一。

傅老师说：“生活中，如果用过的东西不放回原处，生活会变得杂乱无章；用过别人的东西不放回原处，会影响他人对自己的信任感；用过公共场所的东西不放回原处，会给大家带来不便……”听着听着，我脸红了，暗暗对照自己的日常行为，这个看似简单的动作我却经常没有做到，没有做好。经常会有清晨出门时，急急忙忙找红领巾，找水壶、找书本的现象。妈妈在催促，自己很慌乱，最后是顾此失彼；在学校参加活动时，经常忘记归还用过的器具。老师难免责备，同学时有埋怨，不仅影响了他人，使得自己心情也变得糟糕；也有在书店买书时，看过的书不想买，就熟随便找个地方一扔，不归类，也不插好……这些有意无意的行为习惯让我在不知不觉中成了一个不文明的人。

但傅老师告诉了我们，想当一个文明人，可以从每天经历的一件件小事做起，从最简单的，最基本的“用过的东西放回原处”做起。逐渐养成良好的行为习惯，逐渐使自己成为一个讲文明、讲礼貌、有责任感的人。听了傅老师的教导，我决心做到：

1、自己的事情自己做。不给父母添麻烦；即使在自己家里，也不乱扔物品，做到房间整洁，物品摆放有序，用过的东西放回原处。从小事中养成良好的行为习惯；

2、在学校，做到借用的东西及时归还，用过的公物放回原处。督促同学们做到随手关掉哗啦啦的水龙头，放学时及时关门、关窗。从小事中培养强烈的责任感。

3、在公共场合，不做破坏别人劳动成果的事；超市购物、书店看书，用过、看过、拿过但不需要的东西，一定做到放回原处，摆放整齐。让大家从我身上看到文明厦门的身影。

最后，同学们，千万记住：养成良好的行为习惯，做一个有责任心的人，不能是挂在嘴边的空话，而是要体现在具体的行动中哦！