【汤老师创意作文展示——寻找春天的故事】——皮皮作文网

大地回春，百花竞相开放，又迎来了一个春天。万物安宁，人们安居乐业，春天降临人间，续写着她美丽的传说……

你喜欢春天吗？在这个季节里，你参与过哪些有趣的活动呢？和同学们交流一下，分享一些自己的经历，然后写下来，留作美好的回忆。

1.你发现的春天是怎样的呢？仿照以下文字，谈一谈吧。

示例：

春天已经到了！我感受到了她，我倾听到了她，我追赶上了她。她在溪流里游戏，在耕牛的身上嬉闹；她在燕子巢中歌唱，在渐渐变绿的草地上奔跑……

2.寻找春天

3.请注意：在寻找春天时，用“看见”、“听到”、“闻到”、“触摸到”等动词来描绘，感受你渴望与他人分享春天的心情，想要高声向全世界宣告春天即将到来的喜悦。

4.我们是如何发现春天的？春天具有哪些特点？

看"、"听"、"闻"、"触"这几个动词展示了我们如何发现春天，也表明春天具有色彩、声音、气味和形态，生动地描绘出了它的形象。

美丽的春天

王晨皓是荣智小学校三年级的学生。

春天已到，我与爸爸妈妈一同探寻春天馈赠人们的礼物。

春天来了，房檐下的冰融化成水，滋润着土地；我看到树木发出新枝，长出嫩绿的叶子。听到了解冻的小溪，叮叮咚咚像一首美妙的歌曲。小鹿在溪边漫步，有的低头喝水。

我随着春风走，感受到了小草的嫩尖，闻到了泥土的香味，看到了翠绿的花苞，拂过脸庞的杨柳，感受到了温暖的春风。沿着溪流进入山林，品尝到了山上的野菜、春笋，以及江鱼的味道，我最喜欢春笋。

春天是我喜爱的季节，因为它带来了许多美好的礼物。让我们一起寻找比春天更美好的事物吧，小朋友们！