我心目中的好老师作文400字

【第1篇】

老师是启明灯,指引我们通往人生风光旅途;老师是园丁,孕育着我们这些幼小的嫩芽茁壮成长;老师是守护神,保卫着我们幼小的心灵不受到任何创伤。在我的心目中总有一位年轻漂亮的好老师名叫李颖。她头上扎着一条“马尾”式的辫子,喜欢穿色彩鲜艳的衣服,她爱说、爱笑,和蔼可亲,总给人一种阳光灿烂的感觉。

李老师上课时风趣幽默,我们都非常喜欢她,但她给我们更多的却是无微不至的关爱。记得那是一个瑞雪纷飞的冬天,凛冽的北风“呼呼”地刮着,仿佛要把整个世界给吞没了。白色的小雪花疯狂地飞舞着,让我们美丽的校园银装素裹,仿佛变成一个银色的童话王国。我在教室里认真地听着李老师上课时所讲的内容。突然,我的肚子疼痛难忍,就好象有人在用力地拍打着我的肚子,我的额头上顷刻间冒出了豆大的汗珠,我只好趴在桌子上。

李老师好象看出我有点不对劲,便轻轻地走到我身旁,亲切地对我说:“怎么了?”我低声嘟囔着:“肚……肚子疼。”于是,老师便让我忍一忍,下课就带我到卫生室去看一看。时间过得好慢,我终于坚持到下课,李老师立马领着我到卫生室。我捂着肚子,李老师顶着严寒,冒着烈雪,用她的身躯挡住了我,我霎时感到李老师的爱是多么温暖,无私。

到了卫生室,李老师焦急地等待,嘘寒问暖,并为我亲手倒了一杯热水,顿时,一股暖流涌进我的心田。

李老师,您这比山高比海深的情谊我怎能忘记?我会永远把您铭记在心,记住您这位曾给过我关爱的恩师,您真是我心目中的好老师。

【第2篇】

好老师,不一定要有英俊或美丽的外表,也不一定要有财富。好老师最显著的特点就是他们拥有许许多多的美德。  

老师们都具备着耐心,会不其烦地去教那些成绩不理想,理解能力差的学生,会给予他们耐心的指导,也会给他们更多鼓励,让他们不放弃,慢慢地懂得知识,把成绩提高起来,从差生到优生,给他们自信心,让他们爱上学习。老师真让大家放心。  

老师们的内心充满热心,会愿意去帮助学生,在学生有困难的时候,愿意去扶助他。在班里有生病的学生时,对他多一点关心,给他倒杯水,有时让他休息一会儿,病好了给他补补课,病重时及时联络家长,通知一下他们,让生病的学生可以得到好的照顾,也要让他不担心落课;在班中有贫困将家庭的学生时,也会适当给他们垫一些费用,让他们不再担心。老师真让大家安心。  

老师们总会会随时变化上课方式,让学生们提起兴趣,让学生爱上课,爱学习,多变的教学方式,激发了学生们的兴趣,让大家多开阔视野,学知识时也不觉得死板,成绩好,也爱学习,还会让大家放松学习!老师真让大家开心。  

老师们总会脾气360°大转变,有时是严厉的,而有时则是平易近人的,还会与学生们快乐交谈。上课时,是严厉的,要求也要十分严格的。而下课了,则会变得与同学们亲  

近,会与同学们有很好的感情,也会受到同学们的喜欢。他们真让大家舒心。  

好的老师是有许多美德的。其实,在我们身边有许多的好老师。都有说老师是浇灌祖国花朵的辛勤园丁,我们做为祖国的花朵,应该去感激那些园丁——老师们!谢谢你们,我们亲爱的好老师! 

【第3篇】

孙老师既是我们的班主任,也是我们的语文老师。她戴着一副眼镜,眼睛大大的,个子不是很高,身材比较丰满。脸上总是笑嘻嘻的,看上去非常和气。  

孙老师工作很认真,很细心。我们的作业本上,只要有错误的地方,哪怕是一丁点,她都会用红笔圈起来,旁边画只大眼睛或者一个哭脸,提醒我们一定要仔细。如果我们做得好的地方,也会画一个笑脸来鼓励我们。她对我们十分宽容,就算我们犯了错误,也不会发脾气,还经常给我们讲笑话,使我们知道其中的道理,及时把错误改正过来。  

有一天上语文课,孙老师走进教室,一脸严肃地对我们说:“同学们,今天的作业实在很糟糕,有些同学的字差得太离谱了。”当她脸上表情缓和了一点,接着说:“写字对于学习来说是很重要的,写得不好会闹出笑话来的。”于是就给我们讲了一个故事,她说:“有一位老师在发试卷时,看着试卷上的名字叫着‘林蛋大’,没有人回应。又叫了一次‘林蛋大’,还是没有人回应。 那位老师不耐烦了,就问:‘没有拿到试卷的同学请站起来。’一们同学站起来,很委屈地说:‘老师,我不叫林蛋大,我是楚中天。’”孙老师一边说一边在黑板上竖着写了“楚中天”三个字,我们一看真的很像“林蛋大”,同学们哈哈大笑起来。孙老师趁机说:“同学们,如果你们的字写得不好,也会像这位学生一样闹出笑话来的。”  

孙老师就是这样风趣幽默,和蔼可亲,同学们都超喜欢她。我觉得孙老师就像我妈妈一样。  

【第4篇】

从幼儿园到小学再加上培训班的老师,我接触过许多老师,她们个个温和可亲,尤其令我敬佩的就是我现在的班主任——俞雅萍老师!  

俞老师富有爱心。记得开学时,我不喜欢吃学校的中餐,俞老师发现后,就把我当幼儿园的孩子一样哄我,要我多吃饭多吃菜,才能长得高。同学衣服穿多了,出汗了,俞老师会让他们把外套脱一会儿。俞老师每天都是这样的关心、爱护着我们,就像对待自己的女儿一样。  

俞老师还是我们的知心朋友。下课时,她常常和我们一起聊天,看着我们玩游戏,下课时的俞老师像个孩子,和我们打成一片。她总是真心实意对待我们,我们家里有开心的事或不开心的事,都会和老师讲,因为我们敬佩你,信服你。  

俞老师还是一位严格的老师。在上课时俞老师让我们感觉很严格,她要求我们每分钟都要专心听讲,不过俞老师上课时会给我们讲很多课外的知识,所以我特别喜欢上俞老师的语文课。俞老师每周都会给我们上一堂体育课,这也是我最喜欢的课,因为俞老师会让我们边游戏边上课,或用比赛的形式上课。  

俞老师更是一位有耐心的老师,记得两次艺术节,我们班的舞蹈都是老师亲自编、亲自排,她全心全力教我们舞蹈动作,但是我们总是学不好,所以第一名总是和我们擦肩而过,这也是我们对不起俞老师的。  

俞老师,你在我心目中,是一位受人爱,受人敬的好老师!您辛苦了,我们爱你! 

【第5篇】

在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜他们,并暗暗下决心:长大了我也要做一名老师。用知识去教育学生,用热情去鼓励学生,用爱心去感化学生。在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任邹老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,与我们相处近一年了。

邹老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕邹老师。老师,您是辛勤的园丁。我们是园中的一朵朵小花,是你辛勤的陪育,使我们渐渐长大。 记得有一次,期中考试我考了八十多分,老师都您都没说我。我就想我一定要好好学习,天天向上不让老师一次一次失望,下次一定要考到一百分来回报老师。老师我爱您!您对我们的爱比山还高,比海还深。您怎么不是我心目中的好老师呢?

您真是我心目中的好老师啊!

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