我眼中的历史老师作文1000字

如果我是树苗,那王老师就是辛勤栽培的园丁。

如果我是风筝,那王老师就是默默无闻的引线。

——题记

王老师是我的历史老师,在我眼中,她是一名优秀的老师。

她个子矮矮的,做事又比较有条理,人送外号“拿破仑”。瘦小的身体上总披着一件黄夹衣,水灵灵的大眼睛闪出睿智的光芒,即使一副大大的眼镜也遮不住。她的嘴角总是不经意间露出笑容,有时是傻笑,有时是捉弄他人的坏笑。她还平易近人,经常因为学生的某句话而假装生气,调皮的用书本拍拍同学们的脑袋,却从未真正打过人。同学们都喜欢和她亲近,她更像我们的知心朋友

她是一名知识渊博的老师,在课堂上,同学们提出的问题,她都能对答如流,就算遇些奇怪的问题,她也能迅速反应并回答。学汉朝历史时,有一个同学故意刁难老师,问道:“中汉”是什么时候建立的。“中汉”一词,让同学们纷纷议论,中国历史上什么时候有个中汉呢?大家都担心王老师勃然大怒或是不知所措,但王老师却并没有不知所措或发怒,而是装出稚嫩的声音,像风吹铃铛一样清脆悦耳的声音说道:“中汉是很久很久以后建立的。”这与之前我们所想像的完全不同,那奇怪而又奇妙的声音不仅让我们哄堂大笑,也避免了难堪。这件事告诉我,宽容比严厉更能惩罚犯错的人。

她是一名教学有方的老师。每次上课前,她都会进行课前检测,对上堂课甚至是以前所学知识要点进行巩固,就算你答错了,她也不会扯着嗓子大喊大叫,只会对你进行适当的惩罚,而且十分简单,把内容抄几遍就行了,决不会要你抄个百八十遍,再交一份深刻检讨才原谅你。这样,我们班历史上的高分数,从最初的只有几个90分到后来几十个90分,她付出了无数心血,功不可没。

不过,她也有“不称职”的时候,学唐朝历史时,进行课前检测介绍唐朝,一位同学站超来,“唐朝,公元618年李渊建立,都洛阳……”由于是回答是一气呵成,老师也糊涂了,后来在同学们提醒下她才发现错误,之后她还主动认错。这件事给我留言下很深的印象:知错能改是一个人的美德,一位好老师从来不因为自己是老师而居高临下的对学生。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕的伟大,在于它从不自夸,那吐出的银丝,是丈量 生命价值的尺子。蜡炬的伟大,在于它一生默默无闻却不断释放出光明与正能量,燃烧到生命的最后一刻。王老师的伟大,在于她用自已辛勤的劳动,培养出优秀的人才!

王老师不仅教会了我历史知识,还有做人的道理,在我眼中,她是一位优秀的老师。


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