我的数学老师作文400字——皮皮作文网

【第6篇】

她，虽然貌不出众，但是她却是一位和蔼可亲又有耐心的好老师。她，就是我的数学王老师。

王老师第一次走进教室给我们上课的时候，总是会亲切地叫我们“孩子们”，让我倍感亲切。在下课以后，王老师还会和我们聊天，问我们听懂了没？你们老师以前都怎么教的？上课乱说话怎么办？……

但是，和王老师在一起的时间长了，发现王老师发起脾气来也挺可怕的。有一次，在做作业时，下面总是有一阵说话声，王老师大喊：“写作业的时候，我看谁在那说话！”顿时教室里鸦鹊无声，都认认真真地写作业了。王老师听到没有说话声了，就说：“别看我好脾气，我妮儿、我儿都害怕我。”说完，又瞪大眼睛看着我们，生怕再有调皮的学生不好好写作业。顿时，吓得我连大气也不敢出了！

王老师不仅“和蔼可亲”，而且非常地有耐心。有一次在课堂上，有很多同学问了伴你学上的一道题，老师就开始给我们讲，列了很长的算式，讲完以后问我们“听懂了吗？”我们不约而同地摇了摇头，王老师又不厌其烦地讲了第二遍，第三遍……直到我们都听懂了才放下粉笔。

这就是我的数学王老师――一位和蔼可亲并有耐心的好老师！

【第7篇】

2014年秋，我进了常州市怀德苑小学。开学第一课是数学课，沈红燕老师就是我认识的第一位老师。沈老师身材适中，梳着利落的短发，眼睛又大又亮，嘴角带着微笑。她教了我们班四年的数学，特别善于鼓励我们，也十分关爱我们。

四年来，我们班的数学成绩和数学活动成果，在年级一直名列前茅，沈老师总会变着法儿地奖励我们。给我们拍照，是她对我们的特别奖励，也是我们最喜欢的奖励。拍照前，沈老师总是指导我们摆出酷酷的造型。她睁大清亮的眼睛，竖起剪刀手，微笑着大声喊道：“你们是最棒的!”看着沈老师甜美的样子，我们的心中鼓荡起满满的豪情、信心和力量。

沈老师既热情地鼓励我们，也细致周到地关爱着我们。记得有一天，我和另外两位同学留在教室作业。我们做好了作业，沈老师叫我们再把教室卫生打扫一遍。为了让我们有体力，沈老师给我们订来了披萨。盒子打开，香气四溢，我们开心地吃起来。沈老师边批改作业，边不时地看我们一眼。待我们吃完，她递过餐巾纸，示意我们擦擦嘴。这下，我们三人都相视笑开了，原来我们的嘴角边都沾着油亮的芝士，沈老师也跟着我们笑起来，清亮慈爱的目光让我们的心里好甜蜜。

2018年秋，我们升入了五年级。虽然沈老师不再担任我们班的数学课，但是她对我们的鼓励和关爱留在了我们的心里。 

【第8篇】

在我上四年级的时候，张老师她悄悄地走进了我的人生。她不胖，头发卷卷的，一双炯炯有神的大眼睛，一张会笑的嘴巴，还有一双勤奋的手。

张老师不仅是我们的数学老师，还是我们的班主任老师。我还记得：月考的那天，我和同学们都很紧张，可是，张老师一点儿也不紧张，还笑眯眯的在考场门口为我们举起大姆指。我知道，张老师这样做其实是为了给我们缓解压力，如果这次考的不好，丢的是张老师的脸，是班级的脸，是我们全班的脸。所以，无论如何，这次月考必须考好。张老师在为我们竖起大拇指时，其实她自己也很紧张，只是为了让我们不在有压力，表面淡定而已。

还有一次，大队长来检查卫生。这次检查卫生关系到班级是否得到文明班级。张老师只派了三位同学打扫班级卫生，其中一位就是我。那时候，我很害怕自己万一有一个地方没有打扫干净，我们班就不会得到文明班级。可张老师鼓励我，相信我，我克服了害怕，大胆的打扫卫生。自从这一次，我变得自信起来。

我非常感谢张老师，在我最无助的时候鼓励我，相信我，这就是我的数学老师，也是班主任老师。

【第9篇】

我们班有一位温柔美丽、善良体贴的老师，那就是我们的数学冉老师。

冉老师长着一头乌黑亮丽的长发，一点儿大的鼻子，笑的时候眼睛就变弯了，就变小了。可是，还是那么漂亮。

今天上午第二节是数学课，冉老师才讲完几道题，突然，孙越肚子痛了起来。看着孙越痛苦的样子，冉老师赶紧给孙越的妈妈打电话。可是，电话没人接，联系不上家长。冉老师只好让孙越到桌子上趴一会儿，先休息一下，然后又继续给孙越妈妈电话。嘟—嘟--又没人接。这时候，冉老师已经着急了。她赶紧联系我们班主任牛老师，打了一个又一个电话。终于，功夫不负有心人，孙越妈妈的电话打通了，孙越被妈妈接走了。

看着母子俩离去的背影，冉老师对我们说：“要是以后你们在学校感觉不舒服，就让老师给你们的爸爸妈妈打电话，一定要及时就医哦。”我们一起大声说：“知道了。”

这就是关心我们、爱护我们的冉老师。谢谢你，老师。

【第10篇】

我的班主任是牛老师。她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头红色的短发，中等身材，每天穿戴得整整齐齐，显得很精神。牛老师很爱笑，有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲。可是，有时她也很严厉，吓得我们一动不敢动。

牛老师和我们相处三年了，给我留下最深刻印象的是，她那丰富的课堂知识和一颗爱岗敬业的心。我们很喜欢听她讲课，每次课，牛老师都讲得有声有色，声情并茂。不时还说些四字成语、名言古句，让我们听得津津有味。

说老实话，之前我并不喜欢上语文课，也从不举手发言。牛老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的能力。慢慢地我喜欢上课了，成绩也慢慢提高了。                                       

牛老师是一位好老师。在此，我要跟牛老师说:“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来对我的鼓励。我会更用心地学习，请相信，我会更棒的！”