乐于助人的同桌作文300字

【第1篇】

她中等个子,长着一头乌黑的披肩长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

我的同桌很乐于助人。有一次,我和小青一起回家,我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路,刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去,把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后,老爷爷连声说:“谢谢你、谢谢你!”小青说:“不用谢,因为我是少先队员,这是我应该做的。”

记得还有一次,她在车上看见座位就坐了下来,便看见一位白发苍苍的老人,还拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖,这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后,直感谢小青。小青却说:“尊老爱幼、助人为乐是应该的,不用这么谢我!”

还有一次,她捡到一个钱包,一直等到了晚上也没有等到失主,她就把钱包交给老师,让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天,老师查到了,她很高兴地说:“这件事啊,我终于可以放心了。”

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。

【第2篇】

我有一个乐于助人的同桌,名叫崔晶。  

她有着短短的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作,不过老师一提醒,她马上就会改正。  

有一次,我和崔晶正在路边快乐地玩耍着,忽然,我们看见了一位老奶奶,她是位盲人,正要过马路。我们俩愣了会儿,不知道该做什么,冷不防,崔晶冲上前去,我连忙阻拦她,焦急地对她说:“崔晶,你难道没看电视吗?现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事,还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢!而且,我们旁边还没有家长,你过去了会被她拐走的,非常危险,还是不要去了吧!”  

可是,她不听我的话,依然跑过去,搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她,并要用什么报答她,崔晶说:“老奶奶,不用您报答我,帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她,就转身走了。  

崔晶走回来说:“你看,她并没有拐走我,她只是一位普通的盲人,更没有像你想象的那样。我们要乐于助人!”我脸红了,惭愧地低下了头。  

直到今天,这件事还回荡在我的脑海里,浮现在我的眼前。  

老师点评:崔晶真有一颗水晶般晶莹剔透的心!

【第3篇】

我的同桌—屠哲,她是一位可爱的小姑娘。大大的眼睛,圆圆的脸袋红扑扑的,后面扎着一个马尾辫,走起路来一翘一翘的,很可爱!最重要的是:她还是一位助人为乐的人。

有一次,我在学校差不多把回家作业都做完了,只剩下一个听写作业了。我想到:妈妈今天有事,可能没时间帮我听写。要么叫屠哲帮我听写一下,但是怕耽误屠哲的时间。这时,屠哲好像看出了我的心思,说:“在想什么呢?”“我在想现在要不要把词语听写掉。”我说。“我帮你报,你听写吧!”屠哲说。我说:“可是你词语还没抄好呢!”可屠哲说:“没关系的!来吧!”于是,我看了一下语文书,就开始听写了。听写一路都很顺利,听写完后,我说:“屠哲,谢谢你帮我听写词语,害得你词语都没抄好。”屠哲说:“没关系的,同学之间就应该互相帮助的!”

她就是这样一位乐于助人的人!

【第4篇】

他,一双又大又圆的眼睛,长得一个高高的鼻子,弯弯的眉毛像小月伢儿。他,是一个爱吃的男孩。虽然他很爱吃,但是,他也有一个优点,就是乐于助人。我想,你也应该知道他的名字了吧,他的名字就叫余董猛。

有一次,数学第二单元测试。我们的数学老师--梅老师,让我们准备三样东西:三支铅笔、一把尺子和一块橡皮。我拿出了铅笔和橡皮,正要拿出尺子的时候,才发现尺子没有了,我在文具盒里上上下下的翻着,还是没有找到,又到抽屉里找来找去,还是没有尺子的踪影。啊呀!眼看梅老师就要发试卷了。我该怎么办呢?我就像热锅上的蚂蚁--急得团团转。这时,余董猛好像看出了我的心思,便轻声地说:“你怎么了?有困难吗?”我着急地说:“我的尺子丢了。”余董猛热情地说:“我借你。”说着,他就把尺子“啪”“的一声折断了,一半给了我,一半给了自己。我终于顺利地通过了这次考试

余董猛真是一个热心肠的人,我真为有这样乐于助人的同桌而高兴呀!



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