描写说话的好词好句——皮皮作文网

【好词】

呐喊  唠叨  嘀咕  争辩  讨论  谈论  吵闹  赞叹  表扬  赞美  惊叹

闲聊  抱怨  讲述  商量  辩论  说服  批评  诉说  声明  呼唤  责怪

劝说  提问  回答  夸奖  解说  讲解  道别  解释  乱弹琴

巧舌如簧  东拉西扯  冷嘲热讽  言外之意  言为心声  言简意赅

纸上谈兵  拐弯抹角  指桑骂槐  畅所欲言  弥天大谎  说三道四

谈天说地  言之有物  言之成理  语重心长  对答如流  言传身教

言出如山  肺腑之言  畅所欲言  金玉良言  豪言壮语  自言自语

支支吾吾  三言两语  一语道破  语无伦次  谈笑风生  口若悬河

吞吞吐吐  滔滔不绝  言不由衷  言过其实  妖言惑众  口蜜腹剑

信口雌黄  哗众取宠  花言巧语  夸夸其谈  侃侃而谈  喋喋不休

言而无信  信口开河  大言不惭  期期艾艾  七嘴八舌  窃窃私语

如雷贯耳  苦口婆心  意味深长  尖酸刻薄  尖声细气  斩钉截铁

一诺千金  娓娓道来  絮絮叨叨  慷慨陈词  多嘴多舌  闪烁其词

天花乱坠  油嘴滑舌  胡言乱语  胡说八道  胡搅蛮缠  能言善辩

伶牙俐齿  妙语连珠  高谈阔论  出口成章  绘声绘色  振振有辞

语惊四座  头头是道  言必信，行必果

【好句】

老师柔声细语的话如一阵春风吹过我的心头，虽然受到了批评，但是我心里舒服极了。

他的话一字不漏地传进我的耳朵，流淌到心里凝固起来，我想我这一辈子都不会忘记。

他的一席话如同一声惊雷响起，村子里顿时炸开了锅。

爷爷意味深长的一番话让我惭愧地低下了头。

音乐课上完了，教室里闹哄哄的，吵翻了天，大家都七嘴八舌地谈论着班上谁唱歌最好听。

他讲起话来滔滔不绝的，口水沫子横飞，以致当他一开口，我们都脚底抹油，赶紧躲得远远的。

每当我有烦恼的时候，我习惯向她倾诉，她耐心地开导与安慰，总能驱散我心中的不快。

小兰走到晓云身边，在她耳边嘁嘁喳喳地说了些什么，晓云就笑了，然后两人又说又笑地走了。

老师语重心长的一番话，久久萦绕在我的耳边。

他说话的时候瞪着眼，嗓门又大，不知道的人还以为在跟谁吵架呢，只有那些熟悉他的人才知道他说出的话是多么温暖人心。

妈妈的一席话，将压在我心上的大石头搬开了，浑身说不出的轻松愉快。

他说话温温吞吞，他说一句，别人能说好几句，急都把人急死了。

她胸有成竹地站起来，声音清脆响亮，准确流畅的回答显出她独到的见解，连老师都悄悄竖起了大拇指。

他聪明机警，又伶牙俐齿，三言两语就将整件事情的来龙去脉交代清楚了。

“我的理想是……是……”平日里说话流利的小东突然面红耳赤，结结巴巴地说不出话来。

这些日常小事，从他的嘴里说出来，加上一些评论，都会变得趣味十足，人们都愉快地听着。

我迎面一看，顿时吓了一大跳，小妹妹的脸上竟然有一滴鲜红的血，“你怎么……”当我看到她嘴角的一丝笑意，连忙改口说：“你怎么……在脸上画个红点？”

【好段】

正当我沾沾自喜的时候，她的一句话说得很轻，却重重地落在我心上，猛然间我想起了“骄傲使人落后”的古训，我的心渐渐平静下来，开始更加努力地学习，期待着下一次的成功。

二伯说话时，声音没有别人的大，也不像有些人指手画脚，他只是安静地说着，可是说出来的每一句话都是那么有分量，比起一些语言华丽的夸夸其谈，人们更愿意和他平静地交流。

她突然抬起头，定定地看了小婷十几秒，然后双手紧紧捂住耳朵，眼睛鼻子都挤到一起了，张开嘴刚要吼出声，又使劲吸了吸鼻子，嘴里呼出的气吹得额前的头发飞了起来，最后没辙地说：“你再捣乱我画画，我就在你脸上画一只大乌龟！”

下午活动课，同学们都高高兴兴地跑到操场上去玩了，教室里只有我一个人。我咬着笔杆子，对着一道数学题闷闷地思考，我多想跟他们一块玩啊，可是，谁叫我每次数学考试都不及格呢。“不会做吗？让我来教你。”我耳边突然响起一个清脆悦耳的声音，学习委员张晓雨在我身边坐下来，诚恳地看着我。仿佛有一股暖流夹着柔和的风涌进我心里，浑身说不出的温暖舒畅，我马上使劲地点点头。

中午，天空下起了鹅毛大雪，我发愁了，这可怎么回家吃饭呢？正在这时，我突然看见奶奶弓着身子正向我走来。奶奶走到我面前，从身上摸出一个鼓鼓囊囊的小包，一层一层打开，一阵香喷喷的味道传来。奶奶将一个冒着热气的包子塞到我手里，同学们都投来了羡慕的目光，说：“你奶奶真好呀！”这让我感到得意而又自豪，大声说：“那是当然的啦！”

梁老师走上讲台，扫视了一眼全班，将课本摊开放在讲桌上，一如往常地说：“我们来复习上一节课讲的内容……”梁老师这是最后一次给我们上课了，同学们的心情都很沉重。老师开始重复上节课的内容，他一丝不苟，不厌其烦地讲着，重复着，强调着。教室里只剩下他的讲课声，所有的同学坐得比任何时候都端正，认真地听着，做着笔记。我第一次发现梁老师讲课比所有的老师都好。

老爷爷讲起故事来不紧不慢，娓娓道来，却又是如此绘声绘色，一个接一个，仿佛他肚子里装着永远也讲不完的故事。没事的时候，我们就喜欢在他周围转，要他讲故事给我们听，他不乐意的时候，大家就七嘴八舌地胡搅蛮缠。他总是拗不过我们，于是搬来一张椅子坐在树底下，清清喉咙，说：“从前，有个美丽的小姑娘……”

她们俩开始是低声地讨论，小琳说了一句就歪着脑袋看着小丽，小丽思考了一会儿，又说了一句。但是接着她们越说越大声，各持一个观点激烈地争论起来。她们一个理由充分，娓娓道来，一个伶牙俐齿，能言善辩，争论了半天也没争出个结果。

【名家好段欣赏】

我们站在月光里，柏树旁，看着自己的影子。他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会，沉默一会。这是一个幽奇的境界。他叙述时，脸上隐约浮着微笑，就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑；一面偏着头，老像发问似的。这种月光，这种院子，这种柏树，这种谈话，都很可珍贵；就由握青自己再来一次，怕也不一样的。

——《怀魏握青君》朱自清