有趣的游戏作文500字——皮皮作文网

【第6篇】

写字课要结束的时候，赵老师教我们做了一个小游戏，游戏的名字叫做“何家有鸡何家菜”。好新奇的名字，从来没有听说过。赵老师还邀请张丹赫一起上来给大家演示了游戏的做法，其实跟我们经常玩的石头、剪刀、布大同小异。两人对面而立，同时说“何家有鸡何家菜”，然后同时出拳，胜出的人变成一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，败者下蹲，以示臣服，变成一只弱弱的小鸡，连说话也要变得有气无力。

再也没有什么事情是比玩游戏更能让我们欢欣雀跃的了，何况还是老师教的。下课之后，大家各自找了一个小伙伴，开始做游戏，我邀请的是金展琪。“何家有鸡何家菜”，我出了剪刀，她出了石头，我输了，她赢了，哎，真是开局不利啊！不得已，我只好蹲下，变成了一只弱弱的小鸡，而她，则变成了一只昂首挺胸的大公鸡，镜片后的两只眼睛闪着得意洋洋的光芒。

“何家有鸡何家菜”，我出了石头，可她居然出了布，天哪，我又输了，只好继续蹲在地上，而她变得更加得意了，脸上的笑容就像湖里的水一样，一圈一圈往外荡漾，笑声好似一只刚生完蛋的老母鸡“咯咯咯，咯咯咯”，我蹲在地上，气鼓鼓地望着她，我的脸一定鼓得像一只小青蛙，心里想“哼！大公鸡，不要得意得太早，我一定会反败为胜，让你俯首称臣的”。

“何家有鸡何家菜”，我出了剪刀，她出了布，我从地上一跃而起，看着蹲在地上的金展琪，我的心里乐开了花，真是风水轮流转，这回，轮到我得意洋洋地望着她了……

一个小游戏，我们玩得不亦乐乎！

【第7篇】

“加油，加油……”从操场上传来一阵阵呐喊声。咦？这是在干什么？告诉你，我们在开葫芦运动会呢！快来瞧一瞧，看一看吧！

你瞧，我们都变成一只只既可爱又活泼的小葫芦娃，有着丰富多彩的颜色，黄得像金、粉得似霞、绿得如草……怎么样？有趣吧？

我们不仅模样有趣，比赛也很多呢：有葫芦兄弟一条心，齐心合力度难关，齐心合力钻火圈……其中，我最爱齐心合力钻火圈这个游戏了，下面我来介绍介绍游戏规则和过程吧。

游戏规则是：二十名同学手拉着手，第一名同学将呼拉圈套在腰上，把脚跨出呼拉圈，再将呼拉圈套在另一名同学的头上。呼拉圈到了最后一名同学时，得把脚跨出去，把圈高举起来，比赛时不能用手。

比赛开始了，前面几名同学“嗖嗖嗖”就轻松地钻过了“火圈”。我喜滋滋地想：这一次我们班一定能拿第一名。

可是“火圈”到了林翊那儿，它就停止了“工作”，只见林翊费了很大的劲儿，手忙脚乱地钻过了“火圈”。这时别的班已经抢先了。

一眨眼儿的工夫就轮到我了，可是，我忽然感觉眼前一片漆黑，原来我的头饰掉了。这时，我感觉有两个小精灵在争吵，一个说：“算了，还是松手吧。”另一个反驳道；“不要松手。”我犹豫不决，最后还是没有松手，钻过了“火圈”。

这个比赛虽然我们没拿到名次，但是我战胜了自己！

【第8篇】

今天这节课十分与众不同，老师告诉我们说这是一堂游戏课。于是，给我们讲了游戏的规则，并告诉我们这个游戏叫作“含沙射影”听到这里，我产生了疑问，含沙射影这个词的意思是话中有话。可是这个游戏的名字怎么会是这个词呢。我们对这个游戏产生了极大的好奇心。

老师说了规则：请三位同学上台，回答老师的四个问题，回答的最搞笑的同学获得胜利。我真希望我能被选上，并获胜。我对这个游戏充满了盼望。

游戏开始了。老师绞尽脑汁，不知怎么选，无奈之下，老师选择了击鼓传瓶的方法来确定人选。没一会儿，老师选出了三个人选，分别为：徐浩然、尹思燕和我。我们先拿了一个板凳，背对黑板，怀着一颗砰砰乱跳的心，坐了下来。于是，老师写了三个字，并向我们提出了五个问题，分别为：1.愿不愿意做。2.一天做几次。3.几个人做。4.白天还是晚上做。5.在家里还是在外面。对于第一个问题，我们都有不同的答案：尹思燕说：“不愿意。”而我和徐浩然都回答：“愿意。”你知道我我为什么会说愿意吗？因为我以为那三个字是写作业。面对第二个问题，我们分别回答的是：四次、六次、二十次。听完我的回答，同学们开怀大笑，想笑岔了气，我就似在云里雾里，不知所措。面对第三个问题，我们的回答为：一人、半个人、二十个人。听到这些，同学们更是捧腹大笑。对于第四五的问题，我们都回答的是：晚上和外边。我们回答完这五个问题，转过身来，发现黑板上原来写的是上厕所。于是，我们也掩藏不住笑意，笑得前仰后合。我们都沉浸在欢乐的海洋里面。

这真是一个有趣的游戏，希望能多玩几次。

【第9篇】

“兔子！兔子！”“是跳！跳！”“不对，是跑步！”“都不是！应该是走路！”“哈哈哈哈！你这是什么？”“应该是小兔子！”……这是在干什么？班里能吵成这样？嘻！当然是在玩“信息传递”游戏啦！

“信息传递”是3个人以上来玩的，让第一个同学看一个词，用肢体语言表达给下一个同学，但不许出声，以此类推，由最后的同学说出答案。猜对了就赢。

第一组同学5个人上台了，第一个是易姝夏，老师给她看词语后，她脸上写满了问号，好像在说：“这什么？怎么演啊！”沉思了几分钟后，便开始表演了。她抬起左手，右手食指和中指在左手掌心上慢慢地移动，比划了半天，可第二个同学付靖雯还是呆呆地看着她，一脸茫然……易姝夏都快急晕了，只好又做了一次：她把两手在头顶上划了个辫子，然后右手两指在左手手心上慢慢动。小付付还是一脸呆……只好模仿易姝夏做给了第三个同学。谁知到了第三个同学传给第四个同学时，直接就做了个兔子！终于一轮结束了，他们猜的跑步，答案却是一个谁也没猜到的！——蜗牛！

第二轮到我了，我背过身去，等樊友翀看词语。他回来后，拍拍我的肩，我便转过去，见他用手5指张开，在脸边乱动，我想：这……这表演的什么……东西？洗脸？擦嘴？热？嗯……到底什么啊？看他又弄了个“喵”的嘴型，是喵喵叫的样子，难道是猫？对！一定是！于是我向下一个同学表演了一番，他自信地传给了下一个同学……终于，我们猜到了答案——猫！我们赢了！

“信息传递”这个游戏真好玩！下次，我还要和朋友们玩！