描写大扫除作文400字——皮皮作文网

【第1篇】

【一次欢乐的大扫除】

“撸起袖子加油干”。我们文三街小学五（四）班的大扫除开始了！

大扫除开始之前，同学们个个都整装待发，准备和灰尘大军们大干一场。随着聂老师的一声令下，大家都开始了井然有序的准备工作，看，扫地和拖地的同学已经拿起工具，一扫一拖，一前一后，好似交响乐团中两位指挥家一样，指挥有劲，配合默契。所过之处，地面都焕然一新，闪闪发光的地面亮得能映出人影。同学们以极大的热情制服了逞凶一时的灰尘和纸屑。走进教室，沈杰瀚同学正在图书柜前忙碌着，首先他整理图书，然后把柜台上的盆栽植物摆放整齐，再用干抹布擦去灰尘，最后把整个柜子擦洗一遍，就大功告成。

我的任务是擦地。我把浸湿的抹布放在地上，努力擦起了那些陈年灰尘。工夫不负有心人，原来黑乎乎的地面被我擦得透亮。正当我喜滋滋地“审视”着自己的杰作时，我的目光向左一扫，啊！两个桌子之间的夹角里还布满着灰尘，好似宝玉中的瑕疵，那么刺眼，看着是那么令人不爽。好像在对我说：“来呀，你擦不到我吧。”我生气极了，把桌子往外一移，那一小块地方就裸露在光天化日之下。我拿起抹布一擦，把这漏网之鱼就捉拿归案啦，心中的喜悦和满足感油然而生，。在接下来的时间里，我寸步不离地保护着这块“风水宝地”，怕被别人踩踏。如果有人不小心在这上面印个灰色的“印章”时，我会马上把她们擦去。

悦耳的下课铃声打响了，大家都看着一干二净的教室和漆黑一片的抹布时，心里别提多开心了，与此同时心中还涌出一股成就感，毕竟这是我们大家辛苦劳动的成果。“一分耕耘，一分收获。”在学习上我们也要有劳动的干劲，遇到困难坚持不懈，才能取得优异的成绩！

【第2篇】

【一次忙碌的大扫除】

高尔基曾说过：咱们世界上最完美的东西，都是由劳动的人们的聪明的手创造出来的。不论家里多么的脏，只要肯劳动就能变得焕然一新。要想让我们的教室越来越干净，我们就要一次又一次大扫除。

根据老师的要求，我们班同学有的带抹布、有的带水桶，还有的带洗洁精。同学们各就各位，摩拳擦掌，仿佛是运动场上的运动员，等待着一声枪响；又仿佛是千军万马，等待将帅的号令。同学们脸上洋溢着欢喜的神情，因为我们要改变学习环境。

卫生委员一声令下，刚刚寂静的教室变得吵闹起来，有的在擦地板，有的在扫地，还有的在擦瓷砖，大家都各自坚守在自己的岗位上，仿佛是“全家总动员”。擦地的上下来回擦着，发出“唰唰”的声音；擦瓷砖的左右来回擦着，发出“沙沙”的声音；扫地的前后来回扫着，发出“嚓嚓”的声音。和同学们的欢笑声交织在一起，仿佛演艺出一首美妙的劳动交响曲。

我的职责是“攻击”前门口的两块地砖，这让我很头痛，因为不停地有那么多人来来去去，即使地砖好不容易被擦好，也会再被同学们踩脏。但毕竟抱怨归抱怨，我还是一遍又一遍地擦着地砖。就这样不知道擦了多少次，这两块地砖被我擦得从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。

最后，在全班“小蜜蜂”的辛勤努力下，教室窗明几净，焕然一新。大家心里美滋滋的，虽然忙得不可开交，可看到“新教室”，心里比吃到了蜜还甜。

【第3篇】

【一次有意义的大扫除】

“哈哈！你成大花脸啦！”

“嘻嘻，你也成大花脸了。”

咦？听着同学们的欢声笑语，他们在干什么呢？哦，原来是我们班正搞一次集体大扫除呢！

大扫除人人有责，我也被光荣分配到擦窗台和擦角落灰尘的任务。这次，我准备“撸起袖子使劲干” 。

刚一开始，我就抄起已浸湿过的抹布来到窗台前，看着窗台上的灰尘，向我直瞪眼睛。于是，我赶紧拿起抹布就往窗台上一划。咦？怎么回事？窗台上怎么有一个大写的“一”字？我伸手一摸，哎呀！全是灰尘！窗台上的灰尘竟然列队出迎，太多了！于是我赶紧用抹布来回搓动，费了九牛二虎之力，哈哈！这时它们只好乖乖地站在了我的抹布上。

然后我开始执行第二个任务---清理角落灰尘。角落的灰尘像一个淘气的娃娃一直跟我捉迷藏，不过再狡猾的灰尘也逃不出我的火眼金睛。不一会儿，我就全捉住它们了。通过我不懈地努力，每个角落都被我清理得干干净净。

这时，我一抬头，发现同学们也正干得热火朝天。只见小王蹲在地上，左手拿洗洁精，右手拿抹布，正卖力地擦地板，豆大的汗珠在头发间冒出来；小李戴着口罩，一手持扫帚，一手拿簸箕；小张把袖子挽得高高的，把抹布放在水盆中清洗……虽然同学们各自干的活不同，心里的想法却是一样的，都想把教室打扫得窗明几净，漂漂亮亮的。

大扫除结束了，我站在教室前环顾四周，欣赏着我们的劳动成果，心中不免感慨：一年365天，我们至少200天生活在这里，这里就是我们的第二个家，它给予了我们学习的地方。我们也应该珍惜爱护它，把它装扮得漂漂亮亮的。我们在它的怀抱里安心，快乐地学习、成长。

这次大扫除，全班齐动手，人人有职责，分工又合作，真是一次意义非凡的大扫除。

【第4篇】

一到过年的时候，人们都要做一件事，那就是跟家人一起大扫除。有工作的人嘛，他们专门挑那些

没有加班的时候大扫除，我爸爸就是这样的。

今天，爸爸下班很早就回来了，于是我妈妈还有爸爸三人就一起开始大扫除。我们三人分配好工作，其中，爸爸的工作是最多的，他打扫大厅，书房，厨房还有大厅的洗手间。而我，只用打扫自己的房间和房间的厕所。还有奶奶，因为奶奶腰不好，只能擦擦自己的床和大家的鞋子。没个人都在做着自己的工作，好象   在战斗，谁也不输给谁。

终于，大家都做好了自己的事情。我们互相看了看别人打扫的房间，其中，书房本来就很乱，可来到书   房，我们看到的跟原来一样乱，只是地板干净了许多。

这时，爸爸说道:“哎。”书房怎么打扫也打扫不干净。”

“对啊对啊，书房本来就很乱。”我说着。

奶奶说：“那这该怎么办啊。”

“明天打扫好了。”我说道。

就这样，大家都同意了。各自去做各自的事情，爸爸坐到椅子上看电脑，我躺在沙发上看电视；奶奶

到厨房做饭给我们吃。

今天的大扫除终于过去了。

【第5篇】

星期一早上，我们在上课的时候，广播响了起来，年级主任在广播里大声说：“下午第三节课全校大扫除，请同学们务必带好劳动工具。” 

中午到家，我吃过饭，写完作业，就开始准备劳动工具。我问妈妈要不要带牙膏，可妈妈却说：“不要带，等一会儿我给你用一个喷水的小瓶子，倒一点风油精.弄点洗手液.放点水，做一个擦桌子的清洁水，擦拭的效果很好”。当时，我还有点儿不相信，我叫妈妈试给我看。妈妈喷了几下在桌上，然后用抹布擦了擦，哇！桌子透亮多了，看到这一幕我有点小激动，期盼着下午把桌子擦得透亮透亮的。 

下午第三节课大扫除终于到了，我迫不及待把妈妈帮我调制的喷雾清洁水拿了出来，然后有意用铅笔在桌上画了七个圈圈，在每个圆圈上喷了一下雾水，再用抹布轻轻擦了几下，桌子比画圆圈之前还干净。这时候我的同桌发现了我的“秘密武器”，我借她喷了几下，她的桌子也变的干净了，她问我怎么调制的，我悄悄的告诉了她并对她说：“嘘！要保密哦！”老师开始分配任务了，我负责擦墙和擦窗台，我开始擦墙壁了，有些污渍擦不掉的地方，我喷了一点清洁水，一擦就干净了，我高兴极了！同学们有擦不掉的地方，我就喷几下清洁水，擦一擦就干净了，我心里有点沾沾自喜。 

大扫除结束了，同学们把教室打扫的干干净净，我们坐在这么明亮、宽广、干净的教室里，同学们读书、写字都倍爽了。 

【第6篇】

今天上午，老师给我们布置了一项重大任务——大扫除。

下午，同学们带上打扫工具在教室里集中。黄老师为我们分配了任务：每两个小组擦一扇窗户，余下的人擦前后门……语毕，老师大手一挥，郑重宣布：“开始！”一声令下，同学们纷纷行动起来。

我随着人流急匆匆地跑向卫生间。哇！卫生间里真是人满为患啊！水龙头前人头攒动，同学们正忙碌地进进出出。我将抹布浸湿、拧干，回到教室。我登上一张桌子，用拧干的抹布来回擦着窗户。可是我已经很用力地擦拭了，窗户不但没擦干净，反而变成了“大花脸”。这可把我给急坏了。就在这时，老师给我们支招了。“擦玻璃的同学要用报纸擦，不要用湿布擦。”这一句话就像及时雨似的，把我从着急之中拉了出来。我赶紧抽出报纸，先将它揉成一团，再在玻璃上沿着一个方向使劲地擦着。不论里里外外，我都十分认真细致地擦了一遍又一遍，不留一点儿污渍。

透过干净光亮的玻璃窗，我看见潘晗玥正在努力得擦着讲台。她先将讲台上的粉笔、文件夹、书本等都整理归位。然后用抹布仔细地擦着讲台。那股细心劲儿，都快将讲台擦破“一层皮”了！

擦完玻璃，同学们又齐心协力地扫地、拖地，将桌椅摆放整齐。虽然累得汗流浃背，却也忙得不亦乐乎！

看着明亮的窗户、整齐地桌椅、干净整洁的教室，我心中不禁升起一股成就感、满足感。虽然劳动很辛苦，但劳动的过程还是很愉快的，成果还是很令人满意的！通过自己辛勤劳动获得的成果格外令人甜蜜！