《生命》500字作文——皮皮作文网

【第1篇】

生命

地球上有许多 生命，植物、动物、昆虫……

当然我最敬佩的是植物，其中一个是仙人掌，它在环境这么恶劣的沙漠里不屈不找，永远不要向困难低头，这种植物就像生活中那些坚强不屈、勇敢热情的人。

一天，妹妹跑步的时候不小心跌伤了，伤口可真不小呢！妈妈赶忙赶忙说：“把仙人掌切开，放在腿上！”我只好很不舍地把仙人掌切开，小心翼翼地放在她腿上，就希望她能快点好，果然，没过几天就好了。妈妈叫把这仙人掌给扔了，反正也活不了多久了。我没有听妈妈的的命令，把仙人掌偷偷放在仓库里。寒冷的冬天过去产。这天我和爷爷出去玩，刚看到仙人掌，我就惊呆了，仙人掌竟然长得比以前更大了！我真佩服仙人掌这顽强的生命力。

还有一个植物，它是小草，小草虽然是生活中最普通的植物，但它拥有与仙人掌同样的顽强，俗话说：斩草必除根。要想草死了，就必须除掉它的根。

看见这么多的农民伯伯在拔除小草，可没过几天又重新长了出来。起风了，有的小树支持不住，都被风吹倒了，树叶满天飞舞，鸟儿躲在巢里，唯有小草不害怕，它虽然被吹倒了下来，但我们可以把这理解成——它在睡觉。风儿一过，它又重新挺直了身子。

生命，处处都有，只要你用自己那双会发现的眼睛去观察、去发现，拥有生命的人，就好好珍惜吧！

老师点评：虚题实写，将生命的顽强写得淋漓尽致，歌颂了生命的伟大。

【第2篇】

生命

世间万物都有各自的生命，然而他们的生命都各有不相同。

盛夏酷暑时，蝉儿在枝头放声歌唱，也许它唱得并不优美，也许你会觉得它很烦，但请你倾听他的演唱，因为，它这一个的幸福来之不易！蝉在泥土里至少要待上三年！那儿没有阳光，只有黑暗；那儿没有伙伴，只有孤独。如今，它终于可以在阳光烈日下放声歌唱了，他在歌唱什么呢？在歌唱他幸福生活，在歌唱他伟大的生命！

迎客松大家一定都很熟悉吧！他枝干优美，古朴苍劲，是黄山最出名的的松树！可迎客松并不是生长在肥沃的土地上，有人来呵护他，他立于玉屏峰的绝壁之上，那儿夏天是烈日当空，冬天是风雪交加，迎客松饱受磨炼，但为何他却生长得如此茂盛呢？这就是生命的顽强！

蚯蚓是一种小虫子，他虽然其貌不扬，但他却可以帮助农民伯伯松土，更不可思议的是，当它被不小心碰断一截后，它会忍住痛，过几天竟然会再长出那一半来！它为什么身体残缺，但还是坚持活下来呢？这就是对生命的尊重！

和他们比起来，我们是不是很富有呢？有这么美好的环境，还有专人呵护我们，那我们还有什么理由不好好学习呢？我们遇上一点小困难就一蹶不振，和他们一比，是不是很惭愧呢？

坚强、伟大、珍贵，这，就是生命吧！

老师点评：小作者构思巧妙，将生命这个词具象化了，这就是虚题实写的妙处。文中借用三种生命个体阐明了生命的本质 ，立意深远。

【第3篇】

生命

生命是很宝贵的，而且生命只有一次。

星期天，我在婆婆家的小路旁边有一些小草，我拿 一块大石头往小草身上丢去。然后我就去婆婆家。过了几天，我又去外婆家。经过那条小路，我心想：我在小草上放了那么一大块石头，小草一定死了，我边走边说，到了外婆家的附近的那地，我发现小草不仅没有死，而且还长势很旺呢。这让我大吃一惊。原来小草可以往旁边长啊！我才知道小草的生命力这么顽强，从此，再也不小看这些小草了。

还有一次，星期六。爸爸给我买 了一盆仙人掌，我天天都给仙人掌和其它小花浇水，有一次，我给仙人掌浇水的时候，不小心把手指戳破了，所以我特别讨厌它，再也不帮它浇水了。然后我就把仙人掌放在阳台外面，过了一个月，我准备去看一下仙人掌有没有死，而且还开了几朵小花。于是我连忙给它浇水。原来，仙人掌的生命和小草一样，都非常顽强。

每个人都要珍惜生命，顽强生活。

老师点评：生命本是虚题，小作者借助生活中的植物进行实写，歌颂了生命的伟大。结尾更是意味深长。

【第4篇】

生命

生命有几天？有一天，早晨，中午和黄昏。

在黎明的阳光下，一个幼小的生命即将诞生，伴随着母亲的尖叫，一个胖胖的小肉球就出现了。在它黎明的阳光下，他就是主角，阳光将给他温暖，大地将受他召唤，春风会将他沐浴，春雨会为这鲜活的小生命欢呼。孩子吮吸关母亲的“礼物”。在黎明之下，你将成长，你将度过欢乐的童年，背上书包去上学，去体会生命的色彩，是蓝色还是红色？去享受生命中的乐趣和幸福，让早晨的阳光更加美好。

光阴如梭，不知不觉之中，我们进入中午，去享受人生最有激情，最幸福的那一刻，当你用20的“积蓄”也就是生命的四分之一来换取一份工作，让我们终于能倾听那动人的消息：录取了。在此之前，你有了妻子，在些之后，你有了孩子，你虽然因为时间的流逝而老去，走不动了，手脚累，但是你的孩子就是你的延续。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”这首诗出自李商隐之手，虽然夕阳无比美好，可也已进入认得的时间了。也就是说晚年生活十分美好，只是走到了生命的尽头。我们已过了晚年，享受着最后中的时光这固然美好，只是生命已快结束呀！无人可以阻止生老病死，但是我们可以用生命创造未来！

这就是生命，早、中、晚，记载了人的一生，好好珍惜吧@

老师点评：以形象的比喻，描述了人的生命中的不同时期，很是形象，把“生命”这个话题写“实”了。当明白了“生命”我们更应该珍惜生命，活出光和彩。写得真好！