三年级下册第二单元作文300字

【第1篇】

放风筝

到了春天,到处鸟语花香,微风徐徐的吹,阳光灿烂,看!草坪之上 的天空中的风筝形态各异。

有凶猛的老鹰,有可爱的小鸟,还有随风舞动的蜈蚣……它们千姿百态,把天空打扮得绚丽多彩。在草坪之上 ,有许多放风筝的人 ,也有许多看放风筝的人 ,他们不时对天空中的风筝指指点点 ,议论着风筝。

放风筝的人很多,小刚他们三个也不例外 。小强先把风筝用棍子固定好 ,他左手拿着收线圈,右手拿着风筝的线,小强高高的站,踮着脚尖 ,“唔”的一声, 风筝就飞了起来 ,小强对小华说:“太好了 ,我们把风筝给放起来了 。”

小芳抱着自己的风筝,慢慢的走在草坪上,不时,他的脸上又透出了一丝丝笑容 ,他对正在奔跑的小强说 ,“快跑 ,再把风筝放高点儿 。”

就在他们的不远处 ,还有一家人正在草坪上放风筝,爸爸把手搭在妈妈的肩膀上 ,那个孩子把那个三角形的风筝给放了起来,爸爸妈妈看到孩子如此的快乐 、兴奋 ,便不禁微笑了起来 。

风筝各式各样,把天空装饰的像一个有着美丽图案的 万花筒 。

点评:本文是一篇看图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝,作者描绘了图画上的内容,还结合了自己的想象,比如风筝飞上天的姿态,小朋友放风筝的动作、语言等。小作者还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。

【第2篇】

放 风 筝

今天天气晴朗,天边飘着几朵白云,缕缕春风吹过来,正是放风筝的好时候。

这一天,小明带着她的燕子风筝和她的小伙伴们一起来到了青草地放风筝。小伙伴们各司其职,小明捋顺风筝线,小军迫不及待地在前面拿着风筝轴跑,一边跑还不忘一边回头注意着风筝,起风了,小军边大喊一声:“快放!”小明在后面托着风筝,一听,便纵身一跳,把风筝送向蓝蓝的天空,不料,风筝只是飘了一下,不一会,便跌落在地上。

大家议论纷纷,一个说:“是不是小明用力不够啊?”一个又说:“我觉得可能是风筝骨架没有扎结实。”大家不知是谁的观点对,并且各持己见。

这时候,小红说:“大家不要胡乱猜测,再从根本上想想办法,想想原因。”话音刚落,小君突然跳起来说:“哎呀,老师说过,风筝要顺风放,咱们逆风放只会适得其反呀!”

大家一下子恍然大悟,便重整旗鼓,又一次放风筝,不错,他们成功了,只见一只美丽的燕子风筝在蓝幽幽的天空中自由的飞翔。

这时候,草地上的人也多了,天上多了好多各式各样的风筝,有威武的老鹰,有长长的蜈蚣,还有漂亮的金鱼……

小伙伴们轮番放着风筝,大家脸上都洋溢着开心的笑容。

总评:小作者叙述具体,语言生动,运用合理的想象把图画的内容具体地写出来,特别是对放风筝动作的描写,用词准确,生动具体。小作者还展开想象,把放风筝从失败到成功的过程,写得也很真实,风筝飞上天后的姿态。结尾抒情,总结全文。