演讲稿:优雅的征服

大家好,我是四年五班的刘一鸣。

听到这个名字,您一定联想到“一鸣惊人”这个成语吧。是啊,谁的父母不望子成龙呢?爸爸妈妈的期待给我无穷动力,让我一鸣惊人:在二年级的时候就获得过全国作文竞赛一等奖,并因此成为当时全校最小的升旗手。更可喜的是,升入四年级的那次期末考试,我以语文数学英语三科总分300分的优异成绩独占鳌头,这是我第二次“一鸣惊人”。

我一直期待着,什么时候能再露锋芒,来上个第三次“一鸣惊人”呢?老师的点拨启发了我:“如果想走得快,你就自己走;如果想走得远,就和大家一起走”。使我认识到,作为小干部,最重要的职责就是带动同学们一起进步。因此,除了努力学习之外,我更注重全面发展,尤其是协助老师做好班级工作。

以往美术课,同学们接水回来后,地板总是这儿一滩红,那儿一片黄,像惨遭涂鸦般脏乱不堪。大家你指责我,我抱怨他,都极力推卸自己的责任,问题长时间得不到解决。班干部例会上,我们讨论了这个问题,并集中大家的智慧提出了解决方案。第二天美术课前,我向老师借了三分钟班主任指挥权。首先画定了每组同学的去回线路,再严格约定每位同学接水的总量不得超过容器的三分之二,最后才让小干部带领同学们一组一组地排队去卫生间接水。三分钟下来,洁净的地面让全班同学心悦诚服,我也因此获得了全班同学的拥戴,以29票当选区级三好学生的第一名,有机会来到这里介绍自己。

书上说:“细节决定成败。”这话真有道理。卫生区每两周一轮换后,打扫的难度增大了,我和其他几个班委就经常带动全体同学去“增援”。不要小看这件事,39名同学一起行动,一定得有个规章制度,要不然,这个干多了,那个偷懒了,会影响集体情绪的。办法嘛,其实也容易,我给值日组长准备一个塑料袋,大家分散开捡纸屑、石子儿、塑料袋,上课铃一响,集合,打开手掌比一比,谁捡的和我一样多或超过我,回班。其他人接着捡。因为公平,所以能服众,留下的同学二话不说,捡够了走人。

肖老师常说说:“把简单的事做好就是不简单,把平凡的小事做好就是不平凡”。班级里没有惊天动地的大事,但就是这样用心地做事,简单地坚持,我在不知不觉中成长了、成熟了。

各位尊敬的老师,您认为我这样不断累积,会不会有朝一日第三次“一鸣惊人”呢?

最后,我用班主任肖老师在我作文本上的一段评语做结束语:

文字本无声,用心便含情。谁堪为翘楚,壮哉小一鸣。

衷心感谢您的聆听,谢谢!

(一鸣,当你用语言打动别人的时候,心中一定要知道,这是一种“优雅的征服”。你会为此喜欢写作,迷恋思考……)