我的好老师作文600字——皮皮作文网

【第6篇】

“哈哈，哈哈——”我们全班都忍不住捧腹大笑，黄老师眉飞色舞地讲着课。我们都听得入迷，“叽啾，叽啾”，偏偏在这时候，不知哪个坏小子又吹起了口哨。

我们紧张地望着黄老师：她慢慢收敛了笑容，紧皱眉头，雪亮亮的眼睛一眨一眨。突然，她的金鱼眼又眯成一条线，嘴角微微弯上翘：“刚才，我们正欣赏着风景旖旎的桂林山水，就有一只小鸟想把我们带到更美的地方，请小浩（坏小子）同学用他清脆的声音，带我们去游览吧！”我们都瞪大眼睛。

小浩也一惊，开始富有感情地朗读课文。从此，大伙儿再也不敢在课堂上捣乱了。但每节课，都是“哈哈课”。

“哈哈，小伊傻子，傻子。”患有自闭症的小伊，不住地躲在位置上抹泪，同学们在起哄。就在这时，黄老师像根芦苇杆似的飘进来，站在我们中间，深情地瞥了小伊一眼，神秘地向我们笑笑：“孩子们，你们知道吗？世界上是没有一个笨孩子的！”

“真的吗？”我们都很好奇。“不，老师，我们班就有个傻子！”

“不，她很聪明，老师在一开学就发现了，她只是很矜持，很害羞，才不说话，缩在墙角的。”黄老师认真地解释着，那期待的目光，像深深的潭水，流进我们每个人的心田。从此，班级里再也没有“傻子”这个字眼。

我在班级里，不算是顶尖的同学，就是平平庸庸的中等生。有一次，我写了一篇《二十年后的我》，洋洋洒洒地写了好几页，给黄老师面批。只见黄老师紧皱眉头，过了好半晌，用怀疑的目光打量着我：“你是抄的吧！你不可能进步这么快！”我刚想要争辩，“刺啦”，黄老师毫不客气地撕掉作文：“去重写一篇！我要你自己的东西！”

我沉重地低着头，黄老师为什么不信任我，我又要成为同学们眼中道貌岸然的小人了。

第二天，黄老师一踩进教室，就低着头，愧疚地望着我，在众目睽睽之下，真诚地向我道歉：“赫尔，老师昨天错怪你了，希望你能原谅！”我惊讶极了，连忙说：“没关系，没关系。”

“老师，你这样做有些不好。”同学们都望着老师。

“冤枉别人，做错了事，就要向别人赔礼道歉，天经地义，有什么不对吗？”老师一脸疑惑地望着大家，忍不住开怀大笑起来。“你们同学之间不也这样？老师也是人呀？难道老师是禽兽吗？那么蛮横无理。有错就要承认呀！”大家都笑了。

凄凉的黄昏，刺骨的寒风，嗖嗖的刮着。老师在十字路口站岗护送，黄瘦的脸蛋布满了老人斑，穿着一件半新不旧的发黄袄，仿佛一阵大风，就足以把她刮上天。我的心一颤，跑了过去；“老师好，老师……”老师竹枝似的手抱住了我，小袖管紧包在腕子上——多瘦的手呀！她嗔怪道：“赫尔，你怎么穿得这么少，又这么晚回家？快走吧！路上小心点儿！”我含糊答应着，泪水以蒙住了我的眼。

我远远地望着黄老师，她的腰杆挺得老直，就像一个神圣而又神秘的雕塑。啊，黄老师，我的好老师……

【第7篇】

老师是漆黑夜中的北斗星，指引我们正确的方向，让我们不再迷茫；老师是花园中辛勤的园丁，精心培育每一朵红梅，让我们在寒冬精彩绽放；老师是默默燃烧的蜡烛，为“熊孩子们”付出了宝贵的青春，让我们在知识的海洋里徜徉。

我的语文老师—荣老师就是这样的好老师！一头乌黑带卷的波浪长发，一双笑眯眯的眼睛，一张能说会道的嘴，背地里我们都亲切地叫她“荣妈妈”。

她是一位腹有诗书气自华的才女。无论什么样稀奇古怪的问题都能给你娓娓道来；她博览群书、才华横溢，上课时常常旁征博引、古为今用，常常让我们佩服得五体投地。记得上《忆江南》时，她不仅为我们介绍了词人的资料，写词的背景，而且让我们想象当时的画面，感受优美的词意，还给介绍了词人流芳百世的佳作，感受诗词的魅力。一堂堂精彩的“语文漫道”就在我们的惊叹声中悄悄地、迅速地溜走了。

“红梅花儿开，朵朵放光彩”！荣老师对每一朵红梅都关爱有加，不抛弃、不放弃。我们班上原来有一位特别胆小自卑的同学。有一次荣老师抽他读词语，他在众目睽睽之下战战兢兢地站起来，眼皮都不敢抬，双手紧张地搓着衣角，咬着嘴唇什么也不说，同学们悄悄的捂着嘴笑了，还有人小声议论起来，他羞愧极了，脸一直红到耳根子，恨不得找一条地缝钻进去。荣老师用严厉的目光扫视了同学们，然后用温和的语气微笑地对他说：“没关系，再仔细想想，老师相信你一定行的！”他点点头用蚊子般的声音吞吞吐吐地说出了正确答案。荣老师露出了喜悦的笑容，“很棒，请再大声重复一遍！”整个教室回荡着他自信、洪亮的声音。话音刚落，掌声雷鸣，他的眼眶顿时湿润了。在您一遍又一遍的“好，说下去！”“不错，有见地！”“你又进步了，再加把劲！”自卑怯懦的他渐渐变得自信起来、乐观起来、侃侃而谈起来……

您用智慧之水灌溉着祖国的花朵；您用理想的画笔描绘出了我们光明的前途；您用关爱的阳光照亮我们的心灵。无论我们走到哪里都能记住您的谆谆教诲，感谢您一路的呵护！一路的鼓励！

谢谢您—荣老师！

【第8篇】

第一次踏进孩子们向往的学习殿堂，我们就开始了人生的第一个转折点——从一个无忧无虑的小屁孩，成为一个“有知识、有学问”的小学生。在这个关键的时候，无知的我们一不小心就会走错方向，坠入深渊，所以就需要一位无私的点灯人，为我们照亮前进的道路，指引正确的方向。这位点灯人,就是我们最尊敬的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这正是老师的真实写照。自从遇见了她，我才真正的体会到她如春蚕，吐尽珍丝；她如蜡烛，燃尽年华。她就是我们数学老师——王老师。

王老师个儿不高，穿着简洁大方，她宏亮的嗓门和那精干的身影令我们佩服。她五十八岁了，理应说已经退休了，可仍从事教学工作。由于种种原因，六年的小学生涯，她是我们的第五个数学老师。当同学们都还沉浸在与前一位老师分别的不舍中时，王老师一来就给我们头上狠狠地敲了一棒——考试！王老师就这样在我们心里摸了一道黑，全班对她的第一印象都不好。从第二星期开始，她就开始“霸占”我们的课，有人还给她取了个外号叫“占课王”。不仅如此，她还不停地轮番轰炸——考试、考试，一周考两三次毫不稀奇，书包里随时都可以拿出厚厚的一叠卷子。每次上数学课都如同噩梦一般，同学们都如坐针毡，一个个都无精打采。但王老师对我们的不满全然不顾，仍然激情澎湃地在三尺讲台上展现她的风采，毫无保留地讲解每一个问题。

可我当上数学科代表后，就改变了对王老师的看法。早上我把全班同学的作业本抱到办公室时，王老师已经去上课了；第二节课后，王老师又已经把批改好的作业本放到了教室讲台上；课间要求同学们自觉改错，并且还要再次找老师批改。十分钟一晃而过，老师完全没有一点休息时间，又开始第三节课了。中午理所应当是老师的休息时间，可王老师仍然精气十足地来到教室为我们辅导功课。原来王老师这么累！以前我只是一味地认为她总喜欢“霸占”我们的课，而没有关注到的这些小细节，无不显示出老师的辛苦。是我误解了她，我的心开始懊悔。渐渐地，我喜欢上了王老师，不少同学也改变了之前的态度，因为我们看到了这位平凡教师的不平凡之处。

王老师工作认真负责，一丝不苟。虽然她快六十岁了，可工作劲头不比年轻老师差。批改作业从不拖拉，当天的作业当天改完。她还利用宝贵的休息时间查找收集各式各样的试题，只为让我们能掌握更多的知识，尝试各种考验，让全班同学都取得更棒的成绩。

王老师默默耕耘，无私奉献，却不求一丝回报。她利用每一分每一秒给我们传授更多的知识，就算没有任何报酬，但也依然如此。

王老师从来不顾别人对她的评价，只是坚守在自己的工作岗位，用自己的时间和汗水，换来我们的成长。

或许还有一些同学不能领会王老师的用心良苦，但总有一天，他们也会发自内心的敬佩这位好老师！

【第9篇】

老师，我们的好老师！您是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛！您是祖国的辛勤园丁！

现在我已经五年级了，即将面临一个很大的问题：升学。听妈妈说想读到名牌初中，不仅仅要看平时的学习成绩和表现，还要有一技之长，这无形中给我加大了思想压力。然而这时，我们的数学老师，也就是班主任彭老师怀上了小宝宝。这样一来，在接下来的五、六年级这段时间里，我们班将要换班主任和数学老师。

同学们都十分不舍，更是勾起了我对往事的回忆：当我遇到不会的题目时，彭老师总会走过来为我细心地讲解，直到我听懂为止；当我成绩考得不称心时，彭老师总会请我到她办公室谈心，开导我、鼓励我；当我遇到心事时，彭老师也会让我与她说说知心话，让我的小烦恼很快抛到九霄云外。

最让我受益匪浅的是三年级下期，爸爸突然让我报名参加学校组织的书法培训班。当时想到自己既没有基础，又要练习书法、交作品，就很不情愿，还和老爸产生了抵触情绪。后来是彭老师建议我去参加培训班，耐心做我的思想工作，给了我信心和力量，让我在练习书法中体会到了很多乐趣，也取得了一些成绩，还成为了学校的书法小名人。

然而对于新的老师，我们还需要适应一段时间，所以同学们都很着急，担心成绩会下滑，影响到升学。彭老师看到同学们依依不舍的样子，她的眼角湿润了，语重心长地对大家说，她从一年级教我们到现在，快有5年时间了，和同学们之间早已产生了浓厚的感情。于是彭老师毅然做出了一个决定：将自己的产假时间缩短一半，在下学期9月份开学时就回到我们当中，继续带领同学们一起努力，争取让每位同学都能考上称心如意的学校。同学们听了老师这一番话后，都被彭老师这种舍小家为大家的精神而感动！

可是我想对彭老师说：“老师您好！感谢5年来您对我们无微不至的关心和教导！请您安安心心地度过您的产假吧！我们一定会快速适应新老师，不辜负您对我们的期望！当您再次回到我们班这个大家庭当中时，我们都是优秀的！

点评：文章写的很不错，感情真挚，用语比较成熟，能够很好的利用词语、语句来抒发自己的感情，再接再厉！