背书风波作文800字

一阵微风,调皮地“钻”入教室。此刻,讲台上,老师正滔滔不绝地讲着课文。我用手撑着头,懒洋洋地看着老师。到底什么时候下课啊!

老师走回讲台,目光一一扫过每个同学,高声说道:“好了,我们来试背一下《穷人》一课。”“啊?”全班人停下手里的动作,狐疑地看着老师。不可能吧?背一整课!是老师在开玩笑,还是我听错了?同学们疑惑极了,一枚枚“炸弹”向老师轮番“轰炸”:“老师,是真的吗?”“您不是开玩笑吧?”“NO!我不要!”“怎么可能嘛?”谁知老师“无赖”地来了一句:“这有什么?才一千七百多个字!”什么?这还少!我呆若木鸡,有些不知所措。大部分同学“同仇敌忾”,不满地“质问”老师;也有人跟我一样,呆住了;一些男生起哄地说道:“太简单了!”;真正的“学霸”早已翻开了书,背诵着。吵闹声、抗议声、背书声,响成一片,教室如同菜市场一样。老师连忙说道:“好了,现在背书。”不甘心啊!但又怎样?师命难违!我一遍又一遍地读课文,读一句,闭上眼重复一遍,教室里飘荡着背书声。背着背着,我不作声,出神了。直到下课,我才从出神状态中“脱离”出来。

周四,老师面带微笑:“前面我们背诵了《穷人》。”“哗—”全班集体沉默,我僵硬地抬起头,大脑瞬间“短路”,一片空白。怎么办?我忘了这事了!老师不是说试背吗?我忐忑不安地把头埋下。怎么办啊?老师是不是要考?我一段都不会啊!保佑我啊!“两分钟复习,等会抽号数。”这无疑是一个机会啊!哪怕一段也好!我手忙脚乱地打开书。两分钟到了,“合上。”老师的声音响起。我猛然抬头,慢吞吞地合上书,又翻开一点,偷瞄着。全班静寂无声。我的心悬了起来,嘴里依然念念有词。“我要抽了!”老师犹豫着,“嗯——”男生大声叫着座号。“9号!”老师这一声叫出,全班的目光投向9号,她颤了一下,迎上老师的目光。“算了,不是她。”我落下的心又悬起,同学像老鼠见了猫一样直往后躲。“10号!”宣传委员“光荣”地被叫到。她怔了一下,双手撑着桌子“嗖”地一声跳了起来,后又如一个木头般立在那里,大家幸灾乐祸,我更是沾沾自喜,同学,自求多福吧!她愣是不知如何是好,老师笑了:“不用背。”此言一出,全班皆惊!“啊?”班上又一次炸开了锅。我反应了过来,如释重负。老师笑眯眯的:“这次的目的是根据此事写一篇小练笔!”“老师!你在逗我吗?”同学大声抱怨。“好啦,写小练笔去啦!”老师双眼含笑,满意地看着自己的“杰作”。

老师啊!您可真是不按常理出牌啊!可您为什么不在国庆前说呢?这样国庆小练笔《真没想到》就不愁写了!


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