梦想让生活更美好作文500字带评语

梦想,每一个人都有。有的人想当老师,像园丁一样浇灌祖国的花朵;有的人想当医生,救死扶伤,治愈身染重病的人们;有的人想当科学家,研究高端科技,让我们的祖国更加强大;还有的人想当宇航员,登上太空,探索宇宙的奥秘……但是我的梦想,随着年龄的增长,随着时间的推移而会发生变化。但梦想却一直在陪着我,给我的生活增添了光彩。【评:梦想人人都有,“我”的梦想随着时间的推移而发生变化,引出了下文。】

在我5岁的时候,虽然只是一个小丫头,但是我就有一个梦想——当一名美食家,因为那时的我有一个很大的缺点——嘴馋。【评:5岁的梦想;美食家。】

每天上完幼儿园,妈妈来接我,这时我总能看见别的小朋友在吃棉花糖呀、糖葫芦呀、烤冷面呀、炸鸡腿呀……我多想吃这些美味啊,但是想归想,我三番五次地央求妈妈给我买点儿。可是妈妈妈每次都说:“"这些东西都是垃圾食品,是不能吃的。”我每次都在心里滴咕着:“什么垃圾食品,你就是不想让我吃。”【评:写想吃而得不到的感受。】

终于让我饱餐了一顿美食。那次幼儿园考试,我得了100分。为了奖励我,妈妈带着我把我所有想吃的东西都吃了一遍。【评:终于饱餐一顿美食。】

9岁时,我已经上小学一年级了,此时我已不想当美食家了,想当一名书店的老板。那样周六、周日,我都会到书店里去阅读大量的书籍。记得那天,我在书店里找到了一本自己好久想读的书——《假如给我三天光明》。我立刻拿起这本书,站在书架旁津津有味地读了起来,一直读到书店关门才肯离开。【评:9岁的梦想:当一名书店老板,看遍所有的书。】

11岁时,我上小学四年级了,这时的我已经不想当书店老板了,而是想当一名教师。每天我都认真地听课、努力学习,不断吸取新的知识,向着梦想前进。我相信,当老师的这个梦想,会一直陪伴着我走下去,不会再改变。【评:11岁的梦想:当一名教师,梦想不再改变,一直朝着这一目标前进。】

不论是短期的梦想,还是长期的梦想,只要自己努力去奋斗就能实现。为了实现这一个个的梦想,才让我走上了成功的轨道,让我这棵小树变得更加挺拔,让我的学习成绩越来越好!

评语

文章采用“总——分——总”的谋篇布局的方法,开篇总起,概述了“梦想却一直陪着我,给我的生活增添了光彩”,然后分别叙述了5岁想当美食家、9岁时想当书店老板,11岁想当教师的梦想,并且分别叙述了当时“我”的做法和想法;结尾总结全文:“不论是短期的梦想,还是长期的梦想,只要自己努力去奋斗就能实现。”全文条理清晰,层次分明,事例具体生动,中心突出,说明了“我”是一个有着远大理想、不断进取的阳光向上的少年。