刻画人物形象的作文600字
作者:李馨甜 时间:2022-01-18 19:36:03 我要投稿!
【第1篇】
夸夸“冷漠先生”
去年我家对面搬来了一位叔叔,他天天带着黑口罩,配着一副墨镜,一副冷冰冰的样子。每次看见他,我都会微笑着跟他打招呼,可他有哪一次理过我?我忍不住给了他一个外号——“冷漠先生”。
一天晚上,妈妈叫我下楼扔垃圾,对面的“冷漠大叔”也开门了,只见他提着垃圾袋,看上去也是要丢垃圾。只是这次他手臂上缠着绷带,上面有血痕。我心想:难道是太冷漠然后被人揍了?“冷漠先生”一如既往,看也不看我一眼,直接把垃圾扔进了垃圾桶就走了。我们一前一后地返回,我实在好奇,就想跟他打个招呼,顺便问问他的伤是怎么回事,可刚走上前,他就把自己家的门“哐”的一声关上了。我心里那个气呀!
转眼间就是周末。刚立秋的湖,景色美极了,我拉着我的朋友彦小希一起去湖边玩儿。湖边有不少树林,柏树呀,白桦呀,银杏呀,枫树呀,叶子如春天的繁花,五颜六色,美不胜收。大家都沿着湖边赏花,边捡树叶。
这时,有个人吸引了我的注意:一位老爷爷全神贯注地在钓鱼,他身材瘦小,那鱼竿却极长,让我有些怀疑他能否钓上鱼儿。突然,老爷爷站了起来,手抓鱼竿左拉右拽,鱼竿弯成了一张弓,鱼线绷得紧紧的,似乎随时要断掉,看来是一条大鱼上钩了。只是没想到那条鱼的力气太猛,最后老爷爷一个趔趄,滑进了深秋的湖水中了。
旁边有个人大喊:“有人落水了,快救人呐!”还有个人喊:“有谁会游水,赶快下水救人!”呼救声引来了一群人,可大家都摇着头,默默后退。我急得很,刚想跳入水中,可彦小希把我拉住了,说:“你疯了,不要命啦!你又不会游泳,添什么乱啊!”我们急得直跺脚,催大家报警。
说时迟,那时快,一个提着塑料桶的黑色身影走过来了。他见此情景,毫不迟疑,纵身跃入水中,三两下就游到了老爷爷身边,把老爷爷托出水面,挽着老爷爷向岸边游来。近了,更近了,咦!不对呀!瞧他那黑口罩,那身子,怎么越看越像我家对门那位“冷漠先生”呢?
刚才瞧热闹的人群,这时也不好意思再后退了。大家拥上前拉的拉,拽的拽,把他们拉上岸。我拼命挤进人堆里,发现救人的原来真是“冷漠先生”!此时,他冻得脸色发紫,手臂上的绷带鲜血越渗越多。落水的老爷爷一连声地说:“谢谢你,小伙子,不然我今天可能就……”可“冷漠先生”脱下外衣拧干了水,啥也没说,扭头就走了。
看着他一如既往冷漠的背影,我却分明看到了一团火在熊熊燃烧!
习作点评:刻画人物形象的方法有很多。本文中,小作者借助多层次、多角度的对比,把“冷漠叔叔”的外冷与内热刻画得淋漓尽致。文中很多细节描写极为成功,凸显了她扎实的习作功底。
【第2篇】
勇士保安
在我的学校,有一位保安刘叔叔,我们都亲切地叫他“勇士保安”。
那是一个课间,我和同学们正玩儿得高兴,突然听到有人大喊:“马……马蜂窝,快跑!”只见灌木丛后的墙壁上有一个黑黢黢的大洞,正放肆地张开血盆大口,灌木丛已经被无数个黑点吞噬,到处都是嗡嗡乱叫的马蜂。同学们你推我搡地逃到楼上,老师立刻拨打了专业人员的电话。
终于,大家都安全地上了楼,但都忍不住探出好奇的小脑袋往楼下望去。突然,保安刘叔叔从大门口奔来,他身材高大,穿着黑色的制服,一手抱着工具箱,另一只手匆忙地戴上一顶头盔。他飞速地从工具箱里取出塑料手套,套在手上,又翻出一沓旧报纸,用打火机点燃,再吹灭,纸上立刻浓烟滚滚。他一步一步小心翼翼地走近灌木丛,那沓冒着浓烟的报纸成了他的“武器”,马蜂被浓烟熏得一哄而散。他来到马蜂窝前,挥动“武器”驱赶马蜂,好似一位威风凛凛的将军,马蜂顿时乱作一团。他又拿出塑料袋和大夹子,凑到洞前去夹马蜂的老巢,这时马蜂们突然群情高涨,同仇敌忾,不约而同地向他扑去,他身子微微一颤,但没有丝毫畏惧,立刻扬起纸和塑料袋,奋力向蜂群打去。他艰难地腾出一只手用夹子夹出了马蜂窝,装进了塑料袋里,另一只手继续扑打着疯狂的马蜂……终于,大部分马蜂被驱散了,此时的他已筋疲力尽,气喘如牛了。
这时候,专业人员终于赶到了,他们娴熟地取出气烟枪将马蜂熏得到处乱飞,地上躺满了马蜂的尸体。因为马蜂窝已经被保安刘叔叔清除了,所以灭蜂工作不到五分钟就完成了。工作人员连连赞叹,幸亏刘叔叔处理及时,马蜂没有伤人,如果蜇到人,后果不堪设想。然而,保安刘叔叔此时已经回到门卫室,继续坚守在他的岗位上了。
“勇士保安”刘叔叔,每天坚守着自己的岗位,护卫着我们上下学,在突发危险时不顾自身安危,挺身而出,他就像千千万万普通的小人物一样,在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。他们是平凡的,却也是伟大的!我要向刘叔叔学习,做一个舍己为人的人!
【教师评点】
文章以生动的语言介绍了“勇士保安”刘叔叔,通过对刘叔叔驱赶马蜂时动作的细致描写,凸显了他舍己为人的精神品质,表达了“我”对保安刘叔叔的崇敬与赞美之情。