《想家的小螃蟹》读后感600字——皮皮作文网

暑假读《想家的小螃蟹》，重新燃起了我对人类与动物以及人与人之间感情的思考。

《想家的小螃蟹》是一本十分有趣的动物故事绘本，主要讲述了酷爱画画的小螃蟹——“旗手”以及它的三个好朋友“红眼”、“铁脚”和“木头腿”在河湾里玩儿，被一个小男孩带回了家。离开了熟悉的家，被男孩养在鱼缸里整整一个星期的时间，四只小螃蟹尝试和小男孩和他的家人沟通，甚至“旗手”还从鱼缸里逃脱出来，他想尽办法解救它的朋友，都无济于事。最终还是通过拿起蜡笔画出了一幅幅图画，成功地让人类理解了它们想家的心情，最终重获自由，回到了自己的家。

当我读到小螃蟹们聚在一起聊天儿，竟然把我们人类说成是“植物”，因为在它们的认知里，动物都是矮的，植物都是高大的。真是让人忍俊不禁。当然，它们也认为人类是很凶狠的，会把它们做成各种美味佳肴，所以当它们被小男孩捉住的时候，内心是多么紧张害怕呀！

所幸担心都是多余的，小男孩和他的爸爸妈妈对小螃蟹们很不错，把它们养在了鱼缸里。但是小螃蟹想回家怎么办呢？它们和人类“说话”，却发现人类听不懂。是呀，语言不通，人类和螃蟹都不能互相沟通，也无法互相理解，是多么令人难过的一件事情。

最后还是逃出鱼缸的“旗手”灵机一动，用画画与小男孩以及他的家人沟通，那一幅幅栩栩如生的图画，表达了小螃蟹想家的迫切的心情。“旗手”真的是太聪明了！这也让我明白了沟通的方式可以是多样化的，可以是语言，可以是画作，也有可能是一次握手或者一个温暖的怀抱。

这也让我想起了发生在我身边的一件事儿。有一次，我和我的朋友因为一件小事儿在闹别扭，他不理我，我也赌气不理他。我们互相不说话。一天课间，我收到了一张字迹写得歪歪扭扭的小字条：如果我们还是朋友，你就写“1”。我一看就知道是我的朋友写的，我的心情激动极了，就像一朵荷花着急地想要绽放。我颤抖地写下一个大大的“1”！“嘿，老兄，你的‘1’字真丑！”此时，背后传来我朋友洪亮的声音，我们互相用右拳轻轻触碰了一下，哈哈大笑起来。

想到这儿，我的嘴角不禁微微上扬起来。轻轻地合上《想家的小螃蟹》这本书，我陷入了无限的遐思当中……

是呀，沟通是多么重要呀！沟通表达着爱，传递着温暖，让大家懂得包容和理解。