我和“唐僧”

他有着一张能说会道的嘴,也正因为这张嘴,让我们班的所有同学都怕他。我用两件事来说明一下吧!

第一件:借“修正带”。

有一天,当老师来到教室的门口时,便大声宣布道:“今天,我们班转来了一位同学,他的名字叫唐真。下面,我们请唐真同学来个自我介绍吧!”老师话音刚落,一个帅气的男生走进教室,说:“宝贝儿,大家好。”他的这句话,让所有的女同学眼前一亮,当然,这些女同学也包括我。“唐真同学,你就坐在怡彬的旁边把!”当老师的话出口时,我觉得周围有几双怒火正向我射来……

大家看到这里,可能会说我的命好之类的话。其实,这是灾难的开始,当我第一节课下课后,唐真很有礼貌地说:“这位女同学,你能不能借修正带给我用一下?”“在那呢,自己拿去。”我冷漠地回答。“这位同学,这就是你的不对了,你想下,同学和同学之间应该互相帮助,古人云:……,你应该说:好的,我现在就拿给你,而不是那么冷漠地回答……。”大家看,他是多么的啰嗦,这个人真是我的“冤家”啊!只不过是说一句话吗!不就是冷漠一点吗!用得着给我上课吗?

第二件事:说声“对不起”。

有一次,女同学秋灵不小心把唐真的铅笔盒弄掉在地上。唐真看见了,说秋灵:“你怎么这么不小心啊?你知不知道这个铅笔盒很贵啊?”“对不起,对不起,我不是故意的,我只是不小心才弄你的铅笔盒掉在地上的,对不起,真的对不起……”秋灵一边说对不起,一边帮唐真把地上的笔捡起来,放在笔盒里。“对不起,对不起有用吗?我把你打一顿,然后说一声对不起,这样可以吗?你知不知道……。”

大家看,这就是唐真,同时也是“唐僧”。

【点评】小作者在文中介绍了一位名副其实的“唐僧”,因为他那嘴确实会念!文章分别从两件生活事例来体现“唐僧”念人的能力。如“借文具”一事,针对你得一句话延伸开来,说得头头是道!另外,同学的一声道歉,也引来他的滔滔不绝。因此更体现着“唐僧”狼嚎的语言表达能力。文章中能紧扣人物特点,展开了描写,人物刻画生动而形象! 

内容推荐

【下一章】             【没有了】