校园里的记忆作文800字——皮皮作文网

【第1篇】

虽说当学生也有七八个年头了，上过的课数不胜数，但是，有一节课，一直保存在我的脑海里，成为我校园生活最精彩的记忆之一。

那天下午，第七节课的上课铃声刚响，班主任就健步走进了教室。在讲台边站定后，他一反常态，啥都不说，只将左手一直朝前平举。手里托着的，是一个大纸包。同学们都不知他葫芦里卖的什么药。

“这两天，你们有没丢了什么东西啊？”班主任终于开口了。话音刚落，同学们就迫不及待地检查起自己的随身物品来：有的，在查看桌面上的课本；有的，在翻看手边的文具；有的，在拨弄口袋里的钱包……一番动荡之后，大家不约而同地你看看我，我看看你，最后，又不约而同地将目光刷刷地全投向了班主任。

“到底有没有丢了东西？”班主任追问。我们摇摇头。“不对。每个人都丢了两样东西！只是糊涂的你们，还没发现。”听完，我们更是丈二和尚摸不着头脑，只能面面相觑了。

“你们知道这里面，包的是什么吗？”班主任将手往高处抬了抬。“不知道！”“想知道吗？”服了他了！胃口被高高吊起来的我们，能做的，好像只是摇头。

“里面装的，就是你们丢掉的东西！而且，你们丢的，都是同样的东西！”班主任还在故弄玄虚。同学中又有人小声骚动了一会儿。“课前，我在这些小纸包上分别写了你们的名字。念到名字的，请上来领取。领到以后，先不要打开。”等全都安静下来后，班主任边说，边将大纸包打开。

我们怀着兴奋的心情，一一走上讲台，再小心地捧着纸包走回座位。班主任刚宣布“好，开始！”，我们便迫不及待地对那小纸包动起手来。“呀！我的纸包里怎么会是瓜子壳？”李明同学第一个大叫。接着，说“橘子皮！”“辣条袋子！”“废纸团！”……的声音，不绝于耳。我的，是一个发霉的苹果核。

班主任示意大家安静：“同学们，这些瓜皮果屑，是我从你们的抽屉里，课桌附近的地面上捡来的。我说的没错吧？你们每个人都丢了两样东西：一样是这些瓜皮果屑本身；另一样则是良好的生活习惯。昨天，这些垃圾恳求我替它们给大家捎句话：‘请送我们去垃圾桶吧！天冷，不要再让我们无家可归了。’”

听完果屑们捎来的话，教室里安静极了。大家的表情出奇的一致——羞愧万分！从此，咱班的环境卫生一直很好，我也再没有随手丢过垃圾。

那真是一节特殊的班会课，也是我最难忘的一节课！

【第2篇】

我永远忘不了那段被“校园之声”广播表扬的经历。

那天早上，临放学前，班主任郑重宣布了一件大事：“下午，全校大扫除。我们班的任务是清理操场附近的彩砖。请各位同学做好准备！”

劳动时间终于到了。随着班主任的一声令下，我和几个身强力壮的哥们，拎起水桶直奔一楼的卫生间而去。

还是慢了一步。因为，到那一看，各班的打水员已经在门口排起了长队。我问最靠近我的那位男生：“你们的任务是什么？”他回答说清理教室门口的彩砖。我又问了身后的那个大个子，他的回答依然是一楼的彩砖。“彩砖、彩砖、彩砖……”我念着念着，突然一拍脑袋，拽上目瞪口呆的本班打水员，直扑二楼的卫生间。

果然不出我的所料！既然本次劳动的重点在一楼的彩砖，那么本着就近原则，大家都在一楼排队。而我，舍近求远，却轻轻松松就占据了二楼的四个水龙头！听着水儿哗哗的欢歌，我的那几位哥们，恨不能将我抛起来，高呼万岁！

当我歪着脑袋，拎着整桶水得意洋洋地途径一楼卫生间时，刚刚与我排在一起的那两位，还在离水龙头好远的地方站队。全都双眼喷火。也没等我显摆个够，他们恍然大悟，于是呼啦啦都往二楼，甚至三楼急赶。

等他们形成思维定势，每次打水都一窝蜂地往上走后，我又打道回府，只在一楼自自在在地当我的运水大队长。心里那个美啊！

一楼的人气再次旺起来，我又移驾二楼。这次，二楼的卫生间，可出了大乱子了！什么乱子？满地的水，真似水漫金山！“谁这么缺德，打完水不关龙头？”我一边嘀咕，一边踮着脚上前一个个地关。可是，关到第三个，就关不动了！坏了，龙头卡住了！怎么办？还能怎么办？赶紧将水桶放上，能节约一点是一点。我甚至站去楼梯前，招呼一楼那些运水大军也上来。可是，没人理我。他们这些小屁孩，打水毛手毛脚，还不听话。如果我是老师，一定会狠狠批评他们一顿！

可是，哗哗的水，还在不停地往门外涌。我的桶再装不下那么多了！怎么办？赶紧跑去找班主任呀。在那，我将二楼卫生间里的情况原原本本地告诉了她。她一脸严肃地听我说。听完后，她立即打电话给总务主任。没多久，水工就赶来了出事地点。湿漉漉的水龙终于被降服了！

劳动结束后，我和几个哥们一起躺在双杠上休息，居然听见“校园之声”广播报道我在本次劳动中的突出表现，并表扬说我头脑灵活，遇事懂得变通。它说，更难能可贵的一点在于我身上具有主人翁意识。它还号召全校学生向我学习！弄得我面红耳赤的，不好意思极了。

不管怎么说，我还是非常珍惜被表扬的滋味。