与钢琴的一面之缘作文800字——皮皮作文网

【第1篇】

那悠扬的音乐声，散布在幼儿园的每一个角落，回荡在空中。那种音乐不像别的音乐有着歌词，它是钢琴弹出来的谱子，没有歌词，只由一个小蝌蚪组成的音符，它弹出来的歌声是那样的悠扬、浪漫。

那是上幼儿园的第一天，老师带我们在学园里游走一圈，当路过音乐房时，一种声音在我耳朵里回荡，听起来有点熟悉，但又记不得是什么东西而发出这样好听的声音，有快有慢，我一边随着老师漫步在学园里一边想着妈妈曾告诉我那样东西。忽然，我脑海浮现出“钢琴”二字。“对，就是它。”

当一天的课程结束时，妈妈来接我，我高兴的告诉妈妈：“妈妈，今天好开心，幼儿园好好玩，我要学钢琴，那声音好好听，我要学钢琴”。妈妈一听好奇的问我、“为什么？你确定要学吗？”我点了点头。妈妈拗不过我，去财政部问了钢琴的学费，便给我报了名。也许不是太贵的原因吧！妈妈报完名对我说：“星仔、妈妈帮你报了名，好好学，明天老师会带你去音乐房学习，要认真哦！”我点点头，我似乎听懂了妈妈的话语。

当早晨来学校时，妈妈对我说；“星仔，妈今天不来接你，你晚上以后每天在幼儿园，星期五妈妈再来接你回去。”我点点头，进了班级。坐在位子上，老师怎么还没来，我要学钢琴.”一个上午过去了，老师还没带我去，直到中午，一个身着裙子的漂亮老师走进班上问：“谈维星，是哪个宝宝，跟我去学钢琴。我站了起来，随后老师领我进了琴房。

老师对我说：“我姓张，叫张老师，以后每天我会去班上找你来学琴，学琴要乖，懂不懂。”我看着那黑色钢琴点了点头。随后，老师把琴打开。哇，有黑、有白。老师向我介绍我钢琴。拿了一本《小汤姆》给我，又拿来一个鸡蛋，让我握在手中然后慢慢手指张开放在琴上，小鸡蛋在手心正下方，我望望老师示意着是这样的吗？老师把我的大拇指向右移了点，手腕微微往下，让我把屁股往前坐点，抬头挺胸。张老师说：“弹琴就要以这样的坐姿，不能弯腰，驼背，立起身子，手不能踏，要有气质，这样才像弹琴的风范，按照右手的方式把左手摆好。”我同样握着那只鸡蛋，把手张开放在琴上，“不错，把左手放下，右手放上，大拇指按键发出的声音是do，按下时，大拇指也要保持刚刚那种姿态。”老师边摆弄着我的手边对我说。

… …

下课了，老师把我送回班上，奖励了一根棒棒糖给我，这是我第一次与钢琴相遇，慢慢的我爱上了它。四年级时，我又讨厌起来，把钢琴放下，六年级喜欢上它，却因功课太重，妈妈没有让我学。六年级暑假，我又重新回到钢琴凳上，继续练习着琴。从此，我对自己说：我不能再丢钢琴，要让它一直陪伴在我身旁。我已经荣获了钢琴五级证书。

学钢琴，虽然有时候会让你生气，会让你讨厌它，但你亲近它，你又一定会爱上它。

【第2篇】

这天难得闲暇，我整理起家里的杂物，一本本破损并布满灰尘的旧书，从一个好久没有开过的柜子里给翻了出来，都是一些小时候看过，却几乎忘记了的书，即便放在柜子里，也依然有灰尘抖落下来。翻着翻着，我忽然停了下来，手上握着一本比较厚重的，更加破旧的大开页本，与其他书与众不同，这是一本乐谱，我的思绪被扯回到幼儿园时代……

记得大班的时候，我是在一家条件很好的幼儿园上的，非常大的草坪，城堡一样的房子，总是令我兴奋，进入教室里面，电视机，空调，墙面上的各种各样的卡通画，以及琳琅满目的玩具，我是样样感兴趣。唯独那台摆放在教室角落边的，最不起眼的钢琴，罩着一块大黑布，神秘兮兮的，有些令我恐怖，我是懒得瞧一眼。当时我想“这可能是一个大破箱子吧”。

真正开始关注钢琴，还是不久后开始的一节钢琴课上，那天，老师把钢琴上面的大黑布罩子给掀了下来，露出了乌黑发亮的钢琴，棱角分明，亮面照人。尽管老师这时还没有开始介绍这个大家伙，仅凭这个质感，我已经隐隐约约的感到，这不是我之前认为的“破箱子”了。当老师缓缓打开琴键盖板时，那排排整齐的白色琴键，夹杂着少许黑色上键，那么光滑锃亮。没有一丁点杂质。我不由得有些兴奋起来，老师开始弹奏了，那种时而静谧，时而悠扬，有时舒缓，有时高昂的声音，是如此美妙，我的耳朵开始了从未体验过的愉快旅行。让没有任何音乐基础的我，也随着老师指尖的跳动，心潮澎湃。“真是一只神奇的箱子”，我不禁喃喃自语了。

我毫不犹豫的喜欢上钢琴了，尽管我并不知道，那琴键上每一次指尖的跳动，都是千百次苦练得来的，父母当然是鼎力支持了。我报了钢琴版，也确实在头几年，好好的喜欢和练习了，但是随着基本功要求更高，乐谱的难度加大，我开始感到了压力了，我似乎懂得了，世上一切美好的东西，都是通过艰辛努力，汗水的付出才得来的啊！

到了小学3年级时，课业任务加重了，练习钢琴从最初的好玩变成了真正的负担了，终于，和曾今让我怦然心动的“大箱子”，要无赖的告别了。随着钢琴被从家里转手出去，我与钢琴最后的一点缘分也宣告结束了，我无法判断当初的选择是对或错，但是我再也不会弹钢琴了，钢琴给我一面之缘，音乐终究在我心中。

【第3篇】

“我想学钢琴。”“我想学画画。”“算了，还是学钢琴好了。”

——题记

一架亮黑色的钢琴被人抬进了家门，那架被我折腾的破旧不堪的电子琴被抬了出去。

我兴奋地在钢琴前蹦蹦跳跳。“哎，你叫什么名字？”热情似火的我仔细端详着它。“小黑？就叫这个名字了。”

我不知道是什么促使我选择了钢琴。我其实还挺憧憬着想学习绘画。所谓“鱼和熊掌不可兼得”，我做出的抉择是放弃绘画，并不是因为我真的很喜欢钢琴。而是幼小的我天真地认为只要我不想学习钢琴了，我就又可以拿着我可爱的画板与笔纸继续了。

最初成立这个想法时我仅三岁，我在电视节目中深深地被悠扬婉转的琴声打动，我于是梦想着自己在某一天能够登台演出，能够拥有一架华丽的白色三角钢琴。我许诺说要给妈妈买好多好多东西，我也听说钢琴表演可以赚好多好多钱。那是多少呢，我其实一点概念也没有。只是走到妈妈面前，对她说：“我想学钢琴。”

太苦了。我曾望着眼前的钢琴呆呆出神，每天我都要练习那枯燥无味且呆板的音阶。我想学曲子，如电视中那样一整首一整首的，流利的，优美的曲子。而不是像现在这样敲着一个又一个的短暂音符，愣是弹不出什么啊。我终于动摇了。“我不想学了。”这句话从我口中说出语气很平静，空气中却满满弥漫着我的不安。“不可以，是你自己要学的。”妈妈的话毫不留情地打断了我所有的希望。

但是还能怎么样呢，惟一的是坚持。但失去了兴趣，就不愿再继续努力了吧。我开始心不在焉，老师的要求全部忘却。

转折点忽然出现，老师给了我一本谱子，是流行歌曲的谱子。我仿佛在漆黑的无边城中望见了一丝小小的荧光，那荧光足以照亮我的整片天空。我又重新热爱上了它。

我对自己说，我可以。于是我渐渐用功了起来。我会在总是弹不好的地方标上记号而不如从前直接忽略了它；我会在不练琴的时候翻看谱子预习或复习，而不似弹完就万事大吉。

从最初的三分钟热度小孩，曾对钢琴没有坚持决心的小孩，我，开始蜕变。