陈老师不在的日子里作文800字

【第6篇】

我不由得沉思了起来。

从未有过这样多的感受,这些滋味像一串葡萄,一个挤着一个,满满的挤在陈老师不在的日子里。

首先是考试,考后,我悲喜交加,一是认为历史考的很好,而沾沾自喜;二是地理复习不周,填空题很多没写而扣了很多分。这令我伤心了几天。

当成绩公布出来后,所有成绩都不尽人意。从这次考试中,我知道了考试也是可以检测出平时的学习漏洞。只有把一切搞懂“知之为知之,不知为不知”才“是知也”。

接下来是英语李老师的发怒。我们一而再,再而三地触犯李老师的心理底线。在同学们的喧闹中,老师举起录音机奋力一摔。“哐当!”随着触目惊心的金属物与金属物强烈的撞击声,录音机犹如不会发亮的烟花——“啪”零件向四周散开,划出一道道惨烈的弧线,伴随着李老师的训骂声,零件落地。

同学们都很伤心,都想方设法地让李老师开心起来。

最后是班级卫生的糟糕程度。

自从初二考完后,考场便变得一团糟。门后的垃圾堆,讲台旁桌子里抹布的杂乱……劳动委员对这些视而不理,值日生也从不主动处理这些垃圾,难道非等到陈老师回来处理不可吗?

虽然这段时间我们的表现不算糟,期中考试的成绩还有些出乎意料的好。若我们还能做到上课不说话,专心听老师讲课,课后认真完成老师布置的作业,岂不是能考的更好!?

陈老师对于我们只可以管理,并不可以督促我们学习,学习还是我们自己的事情!

陈老师在回来时给我们每个同学带来了一个“小礼品”——一块小小的糖果。这也算是陈老师对我们考试成绩的一种肯定吧!

这一次陈老师的短暂离开,同学们有一些躁动,不知下一次又会如何!“失败乃是成功之母!”没错的,我们总有长大的一天、成长的一天,那时我们会自主学习,成为全年级公认的好班,个个成为全校公认的“好学生”;成为班级中的代表,学生中的典范!

陈老师,请坚信我们下一次在您回归时会让您笑得合不拢嘴!

【第7篇】

离开了园丁的桃李,有的怠慢似的垂下头,有的则是继续奋发生长,证明着没有每日清水温室,他们仍旧可以桃李芬芳。

                               ——题记

尽然陈老师出差已经回来,但途中这段“风景”还值得我们细细回味。

陈老师刚离开的时候,我们还戏谑地说:“这个时候老师该上火车了吧!该开车了吧!”可没过一两天,我们发现不对劲,没有了陈老师的身影,黑板上的语文作业似乎也一点一点地随着老师去了异地,越来越“简洁”。

期中考试过后,我们大家浮躁的心逐渐落定,课堂上仍旧有着叶昱希、严牧含的精采答题,几双小手还是举得高高的,可有些同学却打着马虎眼,眼神迷离,在自己的小世界内忘乎所已,或许他们的思想已乘坐飞机直达远古。

噢,不得不说说代课语文老师周老师的语文课,真是妙趣横生,绘声绘色,一篇《化石吟》在她的嘴里变成了一幅油彩画,字字框框都锁在脑中,回味无穷。

如果是要说代理班主任呢,在同学们自习吵闹时,他便如黑猫警长似的从天而降,而我们这些管不住的“老鼠”,一只一只收入“法网”。还有时,自习时整个教室静的连根银针落在地上都听得清晰无比的时候,斜眼撇过后门小窗,嗬!老师鬼魅般站在门后,一双眼睛定格在室内,久久不离,直至几分钟过去,那双眼睛才消失不见。

虽然如此,课间时老师是不来的啊!那没有打架的情况是谁管教有方呢?

对,是综治——姜启正!每当有同学发生争执时,综治姜启正,那严肃不容有失的声音便会响起来“不要吵架!”我们现在都不管他叫姜启正,都喊他:“综治!”

即便这样,班上仍旧有同学因陈老师的离开而松懈下来,孙博凡小小的本子上写着几个深深的名字,是那么触目惊心,他们曾脱去校服在学校走来走去,或是他们曾顶着长又厚的头嘻笑于走廊。

上午来到学校,几个同学迟到却一脸没所谓;卫生,随处可见的白色小碎片,抽屉内的透明瓶子,作业未交未改的越来越多,同学们与学习委员都非常苦恼。

我们是一朵朵鲜花,我们一棵棵桃李,我们要学会没有园丁的管理,也能自发芬芳。



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