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“嘟--嘟--”电话的声音一直响着，却并未让我厌烦。我放下电话，埋怨着自己的运气不好，但当中又夹带着某种向往。重新翻开那本被精心包在塑料中的日记，我一边浏览一遍等待着奇迹的来临。

这本日记是我小学中最后一本日记。那一年，我在命运的摆布下随波逐流，经历了一些小坎坷，碰了不少钉子。

我并没有一页一页地翻动尘封的回忆，而是直接翻到了被我折角的那一页。那一页显然是因为多次翻动而变得像一个老人的脸了，那脸上的字符与前一页和后一页的字截然不同。整本日记都是用廉价质优的水笔写的，唯独这一页是用钢笔写的。我毫不费力的猜出了是那一天，便进入了回忆。

那是五年级的最后一节课，分班考已经结束，同学们各自的去向都已经定下来了，但在每一个人的脸上写满的是彷徨。老师讲的绘声绘色，十分动情，她讲到分班考中有两位同学被分到了最好的班里。一个是我，另一个是语文极好的一位同学。

接着下课铃就响了，老师道：“下课”，该是我说“起立”的时候了。

我没有喊。同学们愣愣地看着我。

我这才意识到这就是我朝思暮想的最后一节课的下课时分啊！

不等同桌提醒我，我说：“起立。”一堂课结束了。

同桌笑我：怎么学期结束了还这么呆，跟你刚上任时一样。我笑而无语。他说，你真有意思，上个星期你还说想早点放假呢，这个星期怎么变伤感了？

我假装怒了，说：“我都要走了……”

他不说话，把一支笔塞给我，冒出了句”下次考试时没带笔就用它吧！”，走了。

是的，上一次也是这样的。

那一次考试，一路急急忙忙赶到学校，却发现笔忘记带了。伸手就把同桌的笔拿来写，考完了我给他，他也说的是这句话。

我从笔袋中摸出了那支笔，把两支笔放在一起，竟发现它们一摸一样，尖尖的头，硕大的身子和流畅的字迹，是昂贵的钢笔。

“喂，”同桌在窗外叫我，“你走了要惦记我啊。”

我回答：“当然。”

日记就这样结束了。

我的手中多了两支钢笔，一摸一样，尖尖的头，硕大的身子，字迹流畅而优美。

耳边响起了他嬉笑怒骂的声音，他虽然成绩不及我，但当我不懂时他总能教会我，尤其是在班级的管理上，他从不恭维，有什么观点见人就直说，而且读过的书很多。

从那时起我一直将那两支笔珍藏在我的抽屉里，也把他放在我的心中。

电话终于通了，那边隔着千山万水是他熟悉的声音“下次再见一定再送你一支笔。”我说“我一定珍藏！”

不知我何时才能再收藏一支那种尖尖的头硕大的身子字迹流畅优美的钢笔。