课堂里的笑声作文800字

已经和同学一起度过的近五年的学习生活,生活中有欢喜、有悲哀、有愤怒,但印象最深刻的还是语文课的笑声。

我们今年上五年级了,等级又提高了一层,能力又增加了多倍,所以课文都是长而难理解的。但是前几天,遇到了我们最喜爱的《古诗词三首》,大家都欢喜的跳起来,有的说:“这篇课文终于没有那么长了,前几篇课文读的我透不过气来。”有的说:“我最爱理解古诗词了,没想到第五课就是古诗词,我可以大显身手了。”还有的说:“不知道 张老师会让我们怎样来理解这几首诗和词呢,又会以怎样的方式来考我们呢?”大家都抱着十足的信心来迎接挑战。

终于,随上课铃的响起,我们也进入了第五课的学习。张老师首先说了一句:“学古诗第一遍都先要干什么?”听到同学们异口同声的回答到:“要背诵!”可没想到的是,张老师又下了一道命令,让我们用五分钟时间将词语解释和句子解析记在脑子里,并说一会要抽查同学背古诗词和翻译。这五分钟里大家都慌慌张张的,有的在默默地记诵,有的则把有关于学习课文的知识抄到书上,只听见急喘的呼吸声、刷刷的写字声充满了教室。但时间毕竟过得快,预习五分钟过去了,有的同学在叹气:“为什么我不抄快点。”简简单单的准备工作让我们不得不心惊胆战、提心吊胆,生怕被张老师考住。

开始考问了,张老师首先考了我们班的“乾隆皇帝”——钱龙。张老师问:“钱龙,请你背出第一首诗——《泊船瓜洲》。”过了十几秒,钱龙才回过神来,开始吞吞吐吐的背诵。“京口…瓜洲…一水…间,钟…山只隔…数…重山。春风……”当大家都以为钱龙背不下去的时候,从他的嘴里又冒出一句:“又…绿江南…岸,明月…何时…照我还。”这时,没有听到张老师批评钱龙的语言,也没有听到同学们无情嘲讽的话语,却是有同学们和张老师发自肺腑、真心诚意的鼓掌声和欢笑声,因为从小到现在,第一次听到他能把一首诗背下来,虽然只是马马虎虎的背下来,但是,他也努力过,他也坚持过,所以,才能将这首思乡之诗——《泊船瓜洲》背下来。

每当想起这次的笑声就禁不住让我要将该做的事一气呵成,因为从钱龙身上,我学到了他不放弃,不气馁的精神,这就如同岁寒三友:松、竹、梅,不畏严寒,傲风斗雪的坚韧精神。


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