这也是课堂作文800字——皮皮作文网

【第6篇】

 有些人，生活在痛苦中，因为他们不会寻找快乐；有些人，生活在绝境中，因为他们不会寻找希望；有些人，生活在快乐中，因为他们懂得爱是什么……而我，是第三种人，我深知，对于我，重要的是恒久不变、温暖心灵的亲情。

今年的“五一”小长假，远在安徽的叔叔、阿姨带着四岁的弟弟回到了奶奶家。

粽子情

当奶奶得知弟弟喜欢吃粽子，连忙去准备糯米、粽子叶和绳子包粽子。我和阿姨站在一旁看着挺新鲜，也一起“凑热闹”。谁知，看着奶奶娴熟的动作，貌似很简单，可在这两个完全似小猫钓鱼的“徒弟”手上，半天没包起来一个也就算了，粽子叶却被破坏了不少。但见奶奶向篮子里一个接一个地扔着包好的粽子，真心感到惭愧，惭愧呀！无奈之下，还是放弃吧。

浓浓的粽子情，从煮熟后的粽子里散发出来！

团圆情

晴朗的天空被罩上了深蓝色的夜幕，爷爷的兄弟姐妹也来了，一大家子人刚好挤满了一张大圆桌子。爷爷奶奶都在灶膛那儿烧饭，他们也乐呵呵的，奶奶时不时拿袖子擦擦脸上快滴落下的豆大似的汗珠。其他人坐在桌子旁聊聊家常，从各家孩子的从前、现在到未来。这虽不及年 夜 饭，但这又是一家人团聚在一起，也不逊啊！

浓浓的团聚情，从香喷喷的饭菜中散发出来！

离别情

时光飞逝，弟弟他们就要走了。我愣愣地站在那儿，此时的我又能做什么，挽留？道别？还是哭泣？我看见奶奶在帮叔叔装大米，每次我们或者叔叔回去，都会从家里带回一些奶奶家种的蔬菜，大米，好似是回忆。离别的这时，奶奶的眼眶会红，我也如此。再见，叔叔、阿姨、弟弟！

浓浓的离别情，从白花花的大米中散发出来！

我不得不承认，这是我上的最有教育意义的课堂，这是充满快乐的课堂。但它教会了我什么？是拥有爱，拥有亲情，拥有快乐……

生活中无处不是课堂……

【第7篇】

生活中，有时只需你迈出一步，便会发现一个崭新的课堂。有些人，也会在无意中教会你许多。

上个暑假，我几乎每天傍晚都会走出家门，在小区里漫步。那天出门时，暮色已沉沉降临，小区里的低矮的灌木丛也被夕阳染上了淡淡的金色。绿树掩映中，一道昏黄的灯光迅速
 弥漫开来。似乎被什么感召似的，我信步走向前去。哦，原来是一个低矮的小库房，竟被周围的楼房包裹得严严实实。

再往前走，先前灯光中晃动的人影竟看得清清楚楚了——原来是一些满头银发的老人！她们的年纪几乎都已六十开外，自在的笑容使得一张张苍老的脸庞都一无例外地生动而活泼起来。她们手上都有着不同的活计：有的转着一个巨大的线框，把一圈一圈的线绕到一旁的纸筒上；有的拿着亮闪闪的缝针，把两片布缝成一只手套；还有的在做帽子顶上的绒球——不错的，这就是一个小型的手工作坊。她们虽然手中的活儿一直没停，但口中却用着别地的方言（大约是华丰话）互相交谈着，不时迸发出笑声——想必是在扯些家常吧。忽的，一个老奶奶似乎看见了站在树下看着的我，便慈祥地招手，让我过去坐。我半信半疑地走过去，坐在她们边上，静静地看着他们干活儿。

库房里很热，但并不闷。三面墙围成的小仓库，一面堆着一袋一袋的东西，一直紧紧地塞到房顶，想必是她们一个暑假的作品。更令我惊叹的，还是另外半墙的鲜红的奖状。

“这……”我迟疑地问其中一位老人。“哦，这是我孙子在学校拿的。”人群中一个摇线的老人自豪地说道，脸上的每一道皱纹似乎都在放光，她把“孙子”二字拖得格外长。“
 我们是从华丰来的，小孩儿都在对面的‘天一’上学啊。”“那你们为什么还要来做手工呢？”我不解。在我的印象中，老人们更适合颐养天年。

“这简单啊，一来是可以赚钱，这个暑假赚的，都够孙子去上那个兴趣班了。二来嘛，待在家里，闲着总不是滋味，还不如出来做做手工，还有个‘盼头’。”

边上的老人们听了，都笑了起来，表示赞同。我听着她们爽朗的笑声，似乎明白了什么。

回到家中，我将所见所闻都说与妈妈听。说完，妈妈也笑了起来：“劳动是她们的‘盼头’，孙子也是她们的‘盼头’呀！”

——我顿时明白：那个小仓库里的老人们不仅告诉了我生活的意义，更告诉了我：只要有了乐观的心态，人生才有盼头啊！

【第8篇】

那一次，我进入了黑夜，不，我的心停滞在那无尽黑夜的一丝微光中，久久不忍跳动……

黑夜的寂静像一道纱，为我的小村子盖上，除了那一阵阵的蝉鸣声，我的脚步是黑夜中唯一的低语。我轻轻地漫步，忽然，树林的那边有着一片小小的，微微的光亮，像是夜中的一颗明珠，泛着淡绿色的荧光。我惦起脚尖，小心翼翼地绕过草地，生怕有什么“风吹草动”。咦，是一群萤火虫哩！

是啊，都已经夏天了，也是萤火虫漫天飞舞的季节了，我竞庆幸着今夜的出行，萤火虫飞呀习呀，尾部忽闪忽闪的，活像一群打着灯的小精灵轻轻。它们飞得很低，又不快，有条不乱的，给人的感觉真是像看到了满天的星幕。

正当我美好遐想的时候，突然，我感觉到这光茫变弱了许多。仔细地去看，才发现是有一些萤火虫生命已经结束了，不得不将最后一丝光茫送给黑夜而永久消失在一望无边的黑夜中，这使我有一丝伤感，心中顿生惆怅之情。紧接着，这一只……那一只，一只只，一只只的萤火虫，悄无声息地，不被任何人知道的，跌入了青得发黑的草丛中……

生命，多么的脆弱啊！尽管消逝了，却没有人知道，没有人痛苦，消失得那么快，只不过风吹掉叶子的时间，一个生命，一个活的生命，消失了……我不禁为萤火虫感到悲哀，同时又想到人。有些人，风风光光地安葬，精神永留；又有些人，鲜为人知的，奋斗到最后一刻，也只能把生命留给无情的黑夜……

正当我置身于思想空间时，一道黑色的疾影打破了宁静——这是一条猎狗。“不要啊……”没有当我说完，它一下子扑到了萤火虫堆后快速离开，或许是我太静了，又或许是因为黑吧，猎狗连同后面的猎人都没有看到我。再看看萤火虫堆，我不禁有些愕然。那些萤火虫竟是支离破碎。当最后一只萤火虫悄然落地时。整个黑夜，只有我的抽泣声。

我转过身来，想要离开这地。突然背后一片暖流，我再一次回头，一群群萤火虫慢慢升入空中。啊这是那群萤火虫的后代啊！它们像是看到了我似的，在我身边习来飞去。

此时，看那些死亡的萤火虫，我觉得它们并不绝望，而是在为下一代展露笑脸。哦！这是多么美妙的事啊！不知不觉，我脸上已扬起了笑容。顿时，我发现这一切都是美好的……
 生命是易逝的，但生命更是美好的，世界因生命而美好，那些萤火虫给我上了重要的一课，它们告诉了我生命的离别之快，却让我明白了生命令人欣慰的一面，让我意犹未尽。

【第9篇】

记得小学，有节语文课，颇为有趣儿。

语文老师平凡地站在讲台上，立刻扬起一股不平常的空气。

老师堆着笑脸，“阴险”地笑着，她那双眨巴眨巴的眼睛示意着我们“待会儿有你们好受的”。一副杀人不见血，快刀斩乱麻的模样，吓得我们鸡皮疙瘩乱跳。

老师整了整笑容，开始了上课的正题。

老师伸出手，想从包中抽东西出来，这可是吓坏了同学，要知道，这动作尝尝示意着噩梦的到来——要不是发分数，要不就是考试。同学们各个心知肚明，近些日子没考试，想必是属于后者了。这可难免是吓坏了同学，各个眼睛瞪得灯笼般大，嘴巴傻愣着张着，还有的，就是预感到世界末日的到来，早些个做做准备，翻开语文书，急的是到处乱翻，反倒一个字看不进去。

在老师的手提到包口时，大家的神散的更远了，早不知灰飞烟灭到几层天了。老师举出了三叠小纸条，红的绿的蓝的都有。这些个诡异的的颜色，让每个同学的头上，戴上了用问号堆成的帽子。

老师葫芦里卖的什么药？

总算，老师是开口了“同学们，今天我们来玩个游戏。”

听到“游戏”话音刚落，不少刚刚欲临阵杀敌，浴血奋战的，都软绵绵的靠在了椅背上，但又不禁青筋暴起，神色紧张。老师反常的态度，那捉摸不定的眼神更可怕，更让人闻风丧胆。

“同学们不用紧张，这节课是一节班队课，因此，我们来玩个游戏好了。规则很简单，待会儿邀请三个同学上来，将三叠不同颜色的纸片发给每个同学，没人分别一张，而后，每个同学在红色纸片上，写上随便谁的名字，绿色上面写地点，蓝色上面写事情。”

这还不简单？我举了手，也算为刚才虚惊一场的报答，我上去帮忙分纸片。

大家伙儿都写好了，老师一声令下“收！”一张张纸片又一次回到了老师手中，只是上面都密密麻麻写上了字。

看来，老师的做法已经显而易见了。老师让我们三个刚刚收纸片的站在一条线上，由红、绿、蓝顺序的站，然后，那红色的同学随即抽一张，读出来，接下来我读绿色的，下个同学读蓝色的。

这自然是牛头不对马嘴，笑料百出。可不，像那什么“莫莫莫在厕所——跳水”哈哈哈哈，顿时是笑翻了天，再一个“莫莫莫在大街上——洗澡” 哈哈哈哈，被点到的同学，不得不暗自哭笑不得，一副哭的神情，面部表情却像抽经了般，想着想着，又想笑，那嘴角两侧一会儿上翘，一会儿下弯的，真难为了他。也许，最绝最恨得，是那“刘某某在学校——”顿时，听不见声了，我侧过头，转眼看手握蓝色纸片，同样是面部肌肉抽筋的刘某某，一直的读不出那最精彩的蓝色纸条。我一手夺过，在愣了三秒左右，我带着泪水大声的与大伙儿共享“刘某某在学校——乞讨！”刘某某自己也是忍不住的喷饭，和大家共同的享受这一个快乐时光。

游戏在不知不觉中磨耗了时间，他用手强劲地拨了时针四十分钟，重重地敲响了下课铃。老师开始了她并不烦人的语重心长：“同学们，我想，此次必定你们是有收获的，回想一下这个的过程，你会发现，当我步入教室刚开始动作时，你们的神情是多么的可爱，以及后来，你们的多疑，你们的惊喜，一步步的变化都被时间记录了下来，想想，考试并无需害怕，也并非临时抱佛脚，只要平时做了足够的准备，考试定轻松自如。还有这次的游戏，笑归笑，笑过后，不难看出倘若语言搭配错误，那是个天大的笑话，其实，语文博大精深，但是，只要细细琢磨，你会发现，他会给你带来乐趣。”

这也是课堂，没有考试，没有教学，没有昏昏欲睡，没有头头是道，更没有语重心长，没有怒气冲天，有的是笑声，有的是乐趣，更有的是深刻的道理、知识。

【第10篇】

“课堂=教室+老师+学生”——一个普遍的概念。似乎只有上学的时光能把课堂和我们连在一起。但是，在下笔的此刻，我心中出现了新的概念“课堂=学习！”是的，人生就是在不断学习与进步。学海无涯，知识无穷无尽，当你走出校门，还有更多的知识需要你了解，它们会把你引向一个个多姿多彩的课堂。

大自然——充满生机的课堂

清晨，漫步在丛林中，贪婪地吮吸清新的空气，合眼聆听林鸟卖弄它们优美的嗓音，调皮的露珠儿沾湿了我的衣裳，林间小溪哗哗述说着自然界的和谐 。睁开双眼，绿意盎然，每一颗青松都穿着柔软蓬松的绿大衣 ；每一片翠竹叶上都洋溢着晶莹的露珠；一株株柏树，如同一位位森林的守卫般庄严、挺拔……森林的阴灵因这片绿而飘逸，而我在这神奇的境界中远离了凡尘，远离了生活的纷纷攘攘，远离了那些乱人心弦的喧哗，让我学习了平静的力量，让我知道，原来生命可以活得自由自在，不受世俗的羁绊。那些花草、虫子看似渺小，但只要留心观察，就能学习到蕴藏在它们身上的伟大科学真理。大自然以它独特的风格，给我们上这生机勃勃的课！

电视——丰富多彩的课堂

随着现代化社会的不断进步，几乎家家都有一台电视，人们每天通过电视获得各种各样的信息，大大提高了生活质量和文化层次，电视已经是现代化社会不可缺少的一份子。通过电视播出的新闻，我们了解了政治、社会、经济等不同于课本却又与我们生活息息相关的知识与信息，开阔了我们的眼界。观看一部电视剧，我们就像看了一部小说一般，那些精妙绝伦的辞藻和曲折连环的故事情节往往让我们在情绪随之起伏跌荡的同时吸取了良好的文学材料；而与小说不同的是它的艺术性还添加了导演的匠心独运，那些悲欢离合的感人画面，那些演员们精湛的动作技巧无疑不是艺术的深刻写照，我们的欣赏能力也随之不断提高。通过电视播出的娱乐节目，我们往往能对现代潮流了如指掌，同时也能从中获得快乐……电视以它的知识全能性给我们上这丰富多彩的课！

劳动——自我历练的课堂
 常常有人说：“现在的孩子生活太好，都不爱劳动了，真差劲！”其实我想我们每个人都应该经常劳动，这不是为了自尊反驳刚才这句话，而是对自己的人生负责的表现。古人云：“人生在勤，不索何获？”只有劳动，才能让生活充实，人生才能有价值。在家中，帮父母解决家务，会让我们学会体会父母的艰辛，能学会独立；在学校中，参加集体劳动，我们可以懂得互相合作，互相团结；在社会中积极参与社区劳动，能营造出和谐积极的社会氛围，而我们也能从中体验清洁工人的勤劳……劳动以它非凡的意义给我们上这自我历练的课！

人生中课堂随处都在，我们因它的存在而不断学习、进取、成长！只要用心体验生活，认真地对待每件事，就是认真上好了人生的课，这样的人生，获得的东西无穷无尽！