这也是课堂作文800字——皮皮作文网

【第11篇】

在我的记忆中，课堂已经被我理解规划为如此刻板的一个概念：一间教室，一块黑板，一名教师，几名学生和几本指定的教科用书，我甚至觉得出了教室、学校的一切的一切都不能算是课堂。但那一次，那短短的几分钟之后，我对课堂的理解彻底颠覆了，它给我上了极好的一堂课。

放学了，岂不料天公不作美，竟下起雨来了，“还好父母给我带了一把伞”我暗自庆幸，我撑起伞。漫步在雨中，有一番难得的惬意，倾听着不算太大的雨水打落在雨棚中、地上、树上和雨伞上所构成的“哒哒、哗哗”的天然协奏曲，那种滋润到心底的美妙即便是从理查德?克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般的优雅旋律也难以比拟。想抬头看看此时的天空，却被头顶撑起的雨伞挡住了视线，我突然想问：“这雨打在伞身上，它会感觉到疼吗？”

或许会的，不，它肯定会的。但是他为了我不被雨淋湿，甘愿忍受着风吹雨打的痛苦。没有了它，我肯定没有这样的闲情雅致在雨中散步。

平日里，伞被搁在冰冷的墙角，就连被自己看一眼都是一种奢望，只有遇到那种阴雨绵绵的鬼天气，才会想起它，向它寻求帮助，而它也不记仇怨，心甘情愿地为自己阻挡风雨。我们都习惯了雨伞下的温暖，以为一切都是理所当然，不自觉间忽略了那雨伞的存在。

但这伞又何尝不似自己的父母？父母平日里为你做这做那，处处关心你，体贴你，他们为你像伞一样遮风挡雨。遇到什么困难只要向他们诉说，他们一定会在第一时间帮你排忧解难。但在那些风和日丽的日子里，我们有没有想起过他们？有时，面对父母的帮助，我甚至有些不耐烦，但我又何曾想过，家里盛得最满档的饭菜，质地最好的床榻，最干净新颖的衣服，我最爱看的书籍……他们超越了雨伞，更是将最温暖的阳光洒遍我的心房，我的世界。这些，那些，一切的一切，都是父母给予的。或许这就是所谓的“身在福中不知福”吧。

如果说父母是雨伞，那我们只能成为伞底下无助的小鸡，离开了伞的保护，只会在这风吹雨打中着凉，生病。我们有什么理由厌烦父母，排挤父母？

原先我以为付出只是一方的，现在想想错了，完全错了，双方的付出应该是平等的，只有双方互相付出，才能构建出一个快乐美满幸福的家庭，才能让父母的付出无怨无悔。

雨渐渐小了，我的心就像这雨过天晴的心，豁然开朗。我收起雨伞，轻轻地在心里默默地对着这伞说：“谢谢你，谢谢你给我上了如此好的一课。”我想它肯定是听到了吧。

转身，我看见了那个熟悉的身影，我笑着加快步伐走去，她也看见了我，笑着向我招着手，我在心里保证：我不会了，再也不会了……

【第12篇】

今天中午，我们一家正在吃午饭。母亲看着桌上的一盘烤花生，说：“这盘花生最多能卖一元，但农民辛勤劳作和加工的成本又何止一元，农民就是这么辛苦啊！”这时，我不禁回想起了这年暑假我种花生的经历：

我家门前的那块空地原本是块待建的宅基地，暑假来临时，耕作了一生的奶奶不忍心让它空着，就决定用它种花生。我先前没有经历过这种事，于是“欣然前往”去帮忙。我们带着锄头，拿了一些花生籽，在奶奶的带领下，开始了种花生的劳动：先在垅上用锄头轻轻地挖出一个个小小的坑，再把二或三颗花生籽放进去，最后把坑填上，用脚轻轻踩几下，确保泥土完全地盖上它。简单吧？不简单，即使是一个简单的动作加上一块不大的园地，我们也为之“奋斗”了一个下午，直到太阳下山后，我才带着满身的疲惫进了家，真是不干不知道，一干就累倒啊！

时间一天天过去，暑假也快结束了，原先的花生籽在不知不觉间变成了铺满大地的绿油油的一片，远远望去，煞是好看。秋天到了，该收花生了。仍是奶奶带头，在一场雨过后，我们便向田园进发。到了那，父亲先教我如何拔花生：“要对准它的根，抓着它的茎叶部，齐着拢向手心，小心观察一下是否牵连到其它株花生，这时，才把它用力拔起。”听着，我便有模有样地学了起来。嘿，还真不难！一会儿功夫，我们身后便都留下一长串整齐的花生堆。绿色的茎叶连着密匝匝的果实，闪现着动人的光彩。

花生拔出来后，还得摘花生。几个人围坐在拔起的花生堆旁，一颗一颗地把花生摘下放进篮子里。一天做一点，一天做一点，前后经过了一星期，终于把花生都摘完了，埂上只剩下一堆堆花生的茎叶。你可别小看这些茎叶，等它们风干后，还可以把它们烧成灰作化肥，所谓“化作春泥更护花”便是如此吧！

夜晚，清风习习，吹去了一天摘花生的辛苦，留下的只有喜悦。这次，我们共收了三大袋花生，对我们来说已算是收获颇多了。但这对农民来说又算多少呢？一年辛勤的劳动，可能换来的只是一身的疲惫和少得可怜的钞票罢了。而这些农民汗水的结晶，在有些学生手中，常常是不值一提、不被珍惜。

种花生，也能学到很多的知识，既有种花生的经验，还体会到了农民的辛苦，了解了盘中餐的“粒粒皆辛苦”，感悟很多很多。这不也是一种课堂吗？

【第13篇】

说起网络，大家并不陌生。人们在学习和生活中遇到难题时，就会“求助”于网络，在网络里寻找需要的答案。但是，凡事都有两面性，过分沉迷于网络就会在虚拟的世界中迷失自我。所以，在当今的信息化社会里，我们有必要学好这一课——如何正确使用网络。

网络是一个多姿多彩的课堂。在我的学习计划中，每天中午我都会安排时间去听一会儿英语，看一会儿英语同步教学视频，渐渐的，我的英语成绩就提高了。电脑会不厌其烦地给我讲解“难点”，一遍又一遍地听我调遣。有时，我在写作业时遇到难题，也会想到求助于网络。它会给出你想要的答案，真是既方便又快捷。这时候，网络就是一部电子版的《百科全书》。

网络也是一个同龄人之间互相沟通，互相交流的平台。它帮助人们在交流的过程中认识到自己的不足之处，努力改正，学习别人的优点，使自己更加优秀。比如校讯通博客，它能让我们借鉴别人作文里的优美语言，启发思路，运用到自己的作文里。这样的平台还可以交友，可以对朋友倾吐心声，还可以与朋友交流学习经验，真是一举两得呀！

 网络还是一个游戏王国。我们可以适度地玩儿一些益智游戏用来娱乐。为了吸引玩家，网络游戏往往设计的很暴力，如果你为了游戏中的“胜利”沾沾自喜，不知不觉就会落入游戏设计者的陷阱里，不能自拔。因此我们必须对网络游戏加以节制，认识到游戏只是一个愉悦我们心情的工具。

网络是把双刃剑，用好了，它会在你前进的道路上为你披荆斩棘；用不好，它就会变成一把伤害自己的利刃。这样看来，学会如何正确使用网络的确是大家都要学好的一堂课。

【第14篇】

七个人围成一圈，七个小脑袋凑在一起，七双手紧紧地叠着：“一二三，加油！”队友的鼓励从指尖漫漫随着血液流淌，灌溉心田。

门开了，终于到我们了，阶梯教室中略带烦躁的气息扑面而来。踏进阶梯教室的一刻，我的心紧紧地悬起。硕大的教室里黑压压的一片，座无虚席，人群里响着嗡嗡的窃窃私语，让人的心惴惴不安。心中的话匣子打开了，不安的思绪像湍急的水一般涌出：这个舞昨天晚上才排好，还并不是非常熟练，这又是个很长的舞，如果我忘动作了怎么办？这扇子是今天才拿到的，如果掉扇了岂不是很难堪？如果我踩到奇长的裙摆裤脚绊跤了呢？只有我们一组跳古典舞，其他人都是现代舞，会不会不合观众的口味？评委老师看着我们一行人走进会场，她们的眼神使我忐忑不安。

我被推在第一个上台，走进聚光灯照射下的舞台的的那一刹那，感受到上百道目光聚焦在我们身上的一刹那，我突然感觉不到忐忑和紧张了，我的内心是那样充实，那样坦然，灌满了蜜似的，就好像台下的观众都消失了，就好像我们并不是在演出而是在排练。紧接着，我明白了这是为什么，因为我不是孤单的，不是只身一人的，我的身边有伙伴，她们与我一同翩翩起舞；台下还有帮我们排练出谋划策的志愿者；还有一直支持我们，默默地为我们加油的同学朋友的。我感受到自己置身于一个集体中，一个温暖的大家庭中。

我怀着一颗坦然喜悦而又温暖的心跳着，裙摆飞扬，衣袖飞舞，薄薄的纸扇在我们手中犹如振翅欲飞的蝶儿。灯光照射在蓝白相间的纱衣上，折射出我心中的温暖，涟漪般一圈圈泛回会场，又承载着大家心中的温暖，荡漾回我心间。

生活中处处有课堂，这次的艺术节是一堂非常规的课，它让我变成鱼群中的小黄鱼，雁群整齐的队伍中的一只小雁，非洲大迁徙中一只渡河的斑马，在集体中，依靠集体的力量，到达迁徙地。

【第15篇】

同学们端端正正地坐在课桌上，一位严厉的老师站着讲台上大声讲课。这，是人们心目中的课堂。你可能想不到，小小的厨房也可以是课堂。

上个星期天，我一起床，发现妈妈、小姨、外公、外婆全不见了!我赶紧给妈妈打电话，妈妈说：“我们有事都出去了。你一个人好好待在家。”“好,好，好。”我像往常一样答应着。“哦！对了，你在家里煮面给我们吃好了！“啊？”我大声叫起来，我还没有独立煮过面呢！可是妈妈已经挂了电话。哎呀！我只能遵旨了！

于是，我开启了记忆中的煮面模式。

我估摸着做饭时间到了,就加了半锅水，开始烧。在烧水的这段时间里，我开始准备要下锅的面条了。因为平时我煮面，都由外公把着关, 要下多少面、加多少水，全由外公说了算，今天让我一个人把握这面的数量，我不由得格外紧张了！我看到架子上还有剩下的半袋面, 就拿了下来。可细细一看，就只有一小把。这也太少了！我便又拿了整整一袋下来。哎呀！这总算是够了！全家加上我，五个人吃一袋半的面，应该是刚刚好。这样想着，水一开，我就把这一袋半的面全放了下去！“咕噜咕噜”，面在沸腾的水中快乐地游来游去。我看着可开心了！想着全家人在一起有滋有味地吃着我煮的面条，饱餐一顿，我越想越骄傲。

大家回来后，我兴冲冲地给他们看我煮的一大锅面。妈妈看了以后，惊得张大嘴巴，小姨急忙问我：“你下了多少面啊？” 我很得意地说：“一袋半!”妈妈又震惊得瞪大了眼睛：“整……整一……一袋半？”我点了点头。小姨苦笑着说：“这要我们吃多久啊？”我说：“这很多吗?”一开始我还觉得面挺少的，但当小姨把面盛在饭碗里后，我发现，煮面的锅像一个聚宝盆，面条怎么也盛不完……我大叫起来：“天！这么多！这么多面吃要多少餐啊！”

结局是，这锅面，我们中午拌着吃，晚上炒着吃，还是吃不完！我也终于懂得了把握面的分量。

 这次经历真是让我“收获”多多啊！不仅让我收获了煮面的小知识，也让我收获了一大肚子的面！生活处处有学问，厨房，也是课堂。