有“客”来敲门作文600字

昨晚,王老师告诉我们今天有个老师给我们上课。我的期待感爆棚,激动了一夜。

第二天,果然有个老师来了。与王老师相比,她个子不高,稍微胖了一点儿,眉心有一颗痣。白衣白裙,她就这样风尘仆仆地来了。

她先介绍了一下自己:“我叫王万英,在师范时有人叫我英子,也有人叫我老英。”话锋一转,她立刻切入主题。“巧得是,今天我们要上的《窃读记》的作者林海音,也有一个名字叫音子!”我悄悄地说:“哎哟不错哦,重名了耶。”

她出示了几个词语,叫我们读一下,还说如果不会要问一下同桌哦!我暗自想这些有何难度,我绝对信手掂来。于是在原文中圈了出来。她又问我们这些词语什么意思,我在心里想:屋檐指屋顶多出墙的部分,可以躲雨;饥肠辘辘指肚子饿了,像摩托车的轱辘一样空……这不都是很简单的吗?她再次想难题考倒我们,让我们找出总结“窃读”感受的句子。我轻轻扫了一扫,最后目光停留在了第四自然段最后一句:我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!可没等我举手,答案就已经公布了。

我开始有些坐不住了,觉得她的课很乏味,不像我们的班主任王老师的课堂那样有趣,我甚至把她讲得课,讲的知识点拒之耳外,祈祷时光流逝得快一些,再快一些,能让我快点到过“49年”。“跳蚤”在我向上跳来跳去,让我烦躁不已。最后,大屏幕出现诗句:“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”在老师的祝福声中,我们结束了这节课。

王万英老师,能陪你上课,真好!


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