《全国重点大学报考指南》读后感1000字——皮皮作文网

阅中华百校风采-----读《全国重点大学报考指南》有感

步入高三的前一个暑假，我没有选择那些玄幻刺激的盗墓小说，也未沉迷于清新感人的言情著作，而是默默翻开这本看似毫无亮点的大学报考指南！以此表达自己对未来的憧憬。

作为一名准高三生，这本书带给我的绝不仅仅是枯燥的文字叙述。《全国重点大学报考指南》共收录了全国130多所重点大学的相关资料。大部分内容由各高校招办经严格审核后提供，保证了信息的权威性与准确性。主要介绍了最新校园概况，特色专业以及相关招生计划等多项内容。但书本的亮点在于它打破了传统的内容编写方式，在提供严谨而系统的数据的同时，还有各地高校的教授或学生为其宣传和代言，他们把自己的母校称之为“她”，字里行间充满着对母校的热爱与崇高的敬意。也将我的思绪带入一个个庄严而又不失活力的大学校园。

在简单翻阅此书的时候，我注意到一个严肃的问题，那就是地区之间的教育资源差异为何如此之大？首都北京以及国际金融中心上海，几乎包揽了全国近一半的重点高等学府，像甘肃、青海、宁夏等地，只仅仅有一所重点高等院校，并且它们的招生计划也因地区划分不同层次，最典型的就是兰州大学，它是中国西北地区最好的院校之一，被美国《科学》评为中国著名的十三所大学之一，因地理位置不好，导致资金、生源一直在走下坡路，在“985”院校排名中也很靠后，而反观北京的某些普通一本类院校，甚至专科院校，因地理位置优越，录取分数线竟和兰大相平！我知道均等分配是无法失现的，但我相信让中国教育腾飞的前提，一定是让每位学子获得相对公平的学习和竞争机会，让真正有学识的人能进入更好的平台展现自己的才华。

这本书的前言中提到，很多高三学生和家长对于国内各高校情况一无所知，直到高考志愿填报之际才临时抱佛脚，去搜索各类庞杂信息，结果往往是一头雾水，无所适从。从学习到高考再到填报志愿，这如同一道精密的程序，任何环节都不能出纰漏，而部分家长仅关注孩子的衣食住行或学习成绩，而没有长远的眼光。这本书就是我父亲和我一起研读的，他经常询问我对某些大学的看法，并综合我的学习情况和兴趣爱好给予相关建议，我认为此过程不仅为我未来填报志愿提供帮助，并且能很好地促进我们父子情谊。

在林林总总数百所院校中，我的目光久久停留在北京师范大学这个名字上，尽管我知道我与她的差距很大，但并非遥不可及。老师们总是推荐我们选一所心仪的大学作为目标，但仅知道名字是起不到任何激励作用的，由于学习时间和条件有限，我也无法做到去各所大学考察，但我通过此书了解到，不同级别大学差距真的很大，不仅仅有上文所说的地区差异，还有所体现的文化氛围和你未来的发展空间，在人生前三十年，学历是一张很重要的入场券，“双排院校的简历直接丢垃圾桶”是残酷的现实，“从来没有五百强企业过来校招”也是真的。一所心仪的大学不仅仅只是一个名字，它代表的是你对未来的憧憬，是诗和远方，我的梦想就是当一名老师，尽管这个行业很艰辛，但我愿意脚踏七尺讲台，手持三寸粉笔，面对台下几十双渴求知识的眼睛，在黑板上书写自己的青春！

现在这本书《全国重点大学报考指南》常放在我的床头，每当我懒惰懈怠之时，我常会想起后记中编者对我们的期望：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！