《学生科学素养读本》读后感600字

【第3篇】

我喜欢看科普类的书、杂志、电视节目,我喜欢在餐桌上大声议论科学,连爸爸妈妈都赞叹我懂得比他们多。比如我知道微生物是不能全部消灭的,为什么呢?哈哈,就让我解释给你听吧!

所有的细菌都不是一无是处,有的微生物扮演着天使的角色,比如帮面包膨胀的酵母菌、可以制作成酸奶的细菌、能产生氧气的微小藻类……甚至我最爱的闻起来臭,吃起来香的臭豆腐,也有微生物的功劳;而有一部分微生物则扮演着魔鬼的角色,比如让我们感冒的病毒、让我们得脚气的病菌则很让人讨厌。还有一些微生物既有优点又有缺点,比如腐败菌能帮我们分解厨房里的生活垃圾,转化成泥土,但如果进入人体就糟糕了,会让我们生病。所以把微生物全部消灭,生态圈就不平衡了,最后会进一步危害人类哦!所以千万不要有这样的念头哦!

在迷茫的宇宙里,蕴藏着许多鲜为人知的秘密。火星,是地球的“孪生兄弟”,因为它们都有水和资源,形成的时间也差不多,所以科学家认为这里也可以孕育出生命。2012年7月,美国发射了史上第一辆火星车——“好奇”号。这是行星探索的巨大一步,这是难以置信的成就。据说“好奇”号着陆点位于火星盖尔陨坑中心山脉的山脚下,此前的研究显示,这一地区可能富含水及碳化合物。“勇气”号和“机遇”号等个头较小、重量较轻的早期火星着陆器均包裹在气囊内硬生生落在火星表面,这种方式对重达900多公斤的“好奇”号不适用。“好奇”号借助由火箭提供动力的、名为“天空起重机”的助降系统缓缓着陆。从进入火星大气层到着陆的7分钟内,“好奇”号时速由2万公里骤然降至零,由于难度高、风险大,美国航天局称之为“恐怖7分钟”。

妈妈总会问我,你从哪儿知道这些的?告诉你们,我是看了《学生科学素养读本》这本书知道的。如果我们大家都来热爱科学,学会利用科学,那我们人类的生活就走进高科技时代了。

在本学期,我利用课余时间读了一本书,这本书叫做《学生科学素养读本》。读完后使我深受启发,它帮助我了解了科学技术的发展,培养了我对科学技术的兴趣和爱好,增强创新精神和实践能力。

读完这本书,我印象最深的是第四单元的内容,这一单元围绕地震安全展开了话题,使我在原本的基础上更好的了解了地震的发生,还有地震的规律与预测,以及地震到来时该怎样去正确应对。地震发生的原因简单点来说就是当岩石承受不了的时候的突然破裂。通过查找资料,我们知道在板块的交界处容易发生地震,地球上的三大地震带是:环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢?在地震前,动物们的习性会发生异常,关于动物反常的情形,有几句顺口溜总结的非常好:

震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱叫。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

面对地震我们又该怎样正确面对呢?地震发生时,冷静,正确的应对能大大增加我们生还的可能。我们应该做好现在能做的事,在了解什么是地震后,我们就要做好防范,珍惜现有的时间。自汶川地震后,每年的5月12日被定为全国防灾减灾日。我校每年都进行一些防震的演练,要求我们做到:有序,冷静不慌张,听从老师的指挥快速跑到空旷的地方,如操场。当然也有些距离门口远的同学,对于这些同学来说,如果赶不上逃离,就该尽快躲到课桌下,靠墙的同学要紧靠墙根,因为房屋倒塌后,往往会形成三角空间通常也称其为避震空间。无论是躲起来还是往外跑,都要有书包护住头部,此时书包就是你的“金钟罩铁布衫”另外,要切记的是:一定不要跳楼,你不是黄蓉,也不会轻功;一定不要地震一停就立即回屋取东西,因为一次地震后,接着就会发生余震,余震对人的威胁可能更大。

我相信这本书对我们学生能够有很大的帮助,不仅能增加我们的知识,也能提高我们的内在修养,我建议还没有看过这本书的同学也不防看一看,看过后,你们也一定会像我一样有很多的启发。

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