《被委屈的汉字》读后感800字——皮皮作文网

 理解中国字，写好中国字

——读《被委屈的汉字》有感

炎炎夏日，我正百无聊赖，妈妈递给我一本《被委屈的汉字》，我瞥了一眼它的名字，瞬间就被勾起了好奇心：咦，汉字被委屈？怎么个被委屈法？当我翻开第一页，就一发不可收拾，一直看到最后一页才依依不舍把书合上。

我怀抱着书闭上眼睛，书里的文字仿佛都幻化成一段段生动的影像在眼前放映着。这十八个关于汉字的小故事里，藏着许多鲜为人知的“秘密”，让我震撼之余又备受启迪。比如这个最令我印象深刻的“秘密”：你一定听说过“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句话，可是，你有没有想过，它为什么不是“三个臭裁缝”或“三个臭瓦匠”呢？原来啊，这句话最初的字形是“三个臭裨将，顶个诸葛亮”。“裨将”在古代就是军队中分管一方的小军官，所以这句话的意思就是“三个小军官的智慧集中起来可以顶得过元帅的才智”，是不是忽然觉得这样解释才顺理成章呀？然而，随着时间流逝，“裨将”慢慢被老百姓们误写成了同音且更好写的“皮匠”，这句话的初衷也就慢慢被人们误解了。你瞧，这本书就是这样，用幽默诙谐的语言诉说着一个个饶有趣味的汉字“秘密”，让我爱不释手。我读了一遍又一遍，还认真做了批注——把我的思考和感受整理成文字，标注在书页上。    

妈妈说，看得出来我真的很喜欢这本书，确实，我无法不爱它！透过它，我看到的不仅是表面上有趣的小故事，更是一个又一个充满生命的汉字！汉字在中国流传了几千年，凝聚着中国人的智慧，记录并承载着历史。这本书让我体会到了汉字也有悲欢离合，汉字也有喜怒哀乐，我仿佛听到了一些被“误解”或“委屈”的汉字在哭泣，在悲鸣！我想，时代的发展在一定程度上也对中华传统文化产生了伤害！作为一个小学生，我能为之做些什么呢？我要向我所有的亲朋好友们宣传这本书，我想让大家都能理解老祖宗们创造一些汉字和用法的初衷。

自从看了这本书，我常常忆起书中的故事，它对我产生了积极的影响。我更为广泛地搜集关于汉字的故事，也更加深刻地理解汉字文化。不知不觉我增加了练字的频率，在横平竖直中细细感受着汉字最初的含义，比如说“儿”，它是怎么一步一步发展成现在的字形呢。每个汉字的被创造和发展当中都蕴含着我们中国人对世间万物的思考和理解，这些思想也构成了中华民族优秀品格的底色。人们常说“人如其字”，一笔一画中透露着我们的处世态度，理应认真对待，所以我给自己定了一个小目标——“理解中国字，写好中国字”！可我一个小学生的力量怎么够呢？同学们，不忘初心，保护好汉字文化需要我们一起努力！希望大家都能感受到汉字之美，书写出汉字之韵！