《我要做个好孩子》读后感400字——皮皮作文网

什么样的孩子是好孩子呢?同学们肯定会说,学习成绩好的就是个好孩子；听话是好孩子；守纪律是好孩子。到底是不是这样呢？就让《我要做个好孩子》告诉你吧。

《我要做个好孩子》的主人公是小学六年级学生全铃,她虽然成绩只有中等，可她却机敏善良，正直。

金铃在班里成绩不是很好，可我觉得她是一个名副其实的好孩子。团为她心地善良，乐于帮助别人。当修自行车的老爷爷死了金铃毫不犹豫地把老爷爷的孙女领回了家而且还用白己的零零花钱给小妹妹买了一个自己一直不舍得买的芭比娃娃。这难道是一个仅仅学习成绩好的同学比得了的吗?这难道不值得我们学习吗！

金铃因为成绩中等，特别是数学,有时只能考七十多

分，所以在班主任邢老师眼里，她不是个好孩子，但是在班

王任邢老师生病的日子理，她并没有像其他学生一样乘机放松自己,在课堂上大吵大嚷，反而听课更认真。虽然平时邢老师对她不是很好，可是她还是用好好给她买橡皮的钱，买了一朵朴素而清香的康乃馨去看望邢老师，并在邢老师的鼓励下给全班上了堂作文课。

“好孩子的内涵太富了，这并不是由100分组成的，老

师相信你长大以后一定能做件了不起的事，你是个外表平凡而灵魂伟大的孩子，好好努力吧！好孩子。”

这是邢老师对金铃说的一番话，相信大家听到了这番话就知道什么是好孩子了吧，如果还不明白的话，我建议你去仔细读一下《我要做个好孩子》吧！也希望你们读完以后能像金玲一样，有一颗金子般的心。