我的老师作文600字六年级

【第11篇】

现在的我已经是一名自信的初中生了,曾经的我还是一名胆小的学生,让我迅速蜕变的人,便是我的小学六年级语文老师——季老师。

还记得六年级刚开学,我因为畏惧,坐到了最后。老师大步流星地走进教室,这是难得的一位男语文老师,他自我介绍,姓季,我打量了他一下,看起来挺和蔼的,语气也不急不缓,我放松了一些警惕,但畏惧的心理还是挥之不去。

通过听季老师讲课,感觉他是个幽默风趣的人。以前,我们读书时声音总是拖拖拉拉,不整齐,季老师用不满的眼神看着我们,说:“你们不会读书吗?拖声拉气的。”接着,他换了一种表情,脸上堆满了微笑:“要不要我像幼稚园老师一样,小朋友,坐端正,一二三,好好读书!真棒!奖励你一个大红花!”说着,他还装模作样拍起了手。全班爆笑不断,有些人甚至瘫倒了地上,我汗颜啊,三道汗出现在头上。就是这样,再一次读书比上次好多了。

季老师不仅幽默风趣,教学有方,而且很关心学生。

开学初,我上课从不敢发言,见到老师就躲,更别谈说话了,这种畏惧的心理,一直伴随着我,留下了较深的阴影。

季老师察觉出了这一点,他找我谈话,鼓励我,让我变得胆大。他上课频频叫我发言,锻炼我的胆量,使我变得勇敢。

还记得,有一次早读课,季老师建立了一个图书角,要任命一位馆长,两位副馆长,他亲自点将,冷不丁,竟然点到了我,我受宠若惊,有点手足无措,我只是一个默默无闻的无名小卒啊!虽然这官职不大,但能培养我的管理能力。

我知道季老师的良苦用心,这是他给我的一次机会,我的心中充满了自信,决心一定要认真做好这项工作,并且勤奋学习,,不辜负季老师对我的期望。

功夫不负有心人,接连的几次考试我都取得优异的成绩。我终于摆脱了畏惧的心理,成功地破茧成蝶。

直至今天,我仍觉得,是季老师给我指明了一条通往智慧殿堂的光明大道,给我自信,让我不再自卑。我相信,我以后只要继续,勤奋学习,一定会铸就成功! 

【第12篇】

步入中学,认识了一位令我印象最深的老师--陈老师。陈老师个子不高,眼睛不大却炯炯有神,脸上总是露着招牌笑容。老师幽默风趣,常惹得我们哈哈大笑。

记得有一次课上,老师在讲谓语、补语、主语等词性时,我们听得去里雾里。老师立马举了一个例子:“陈老师很傻。”天哪,他不是在自损形象吗?谁知一会儿又讲:“陈老师傻得可爱。”说完,那本来就不大的眼睛也眯成了一条缝。与此同时,我们也明白了那些词性。

每天的作业都有些多,我们也不禁坦怨。老师见状,首先露出笑容,咧开嘴,说:“不是老师的良心被吞了,老师也迫不得已,为了学习,我只能违心违背去布置啊!”说完,又做出一副不忍心的样子,惹得大家哈哈大笑。

有时,老师又是严肃认真的,可再严肃也要来个小小的幽默。

学校一次又一次地下令禁止买零食,可还是有些人管不住自己。陈老师走进教室,先毫无表情地说了不准买零食和零食的危害,然后又忽然露出了他的招牌笑容。我不由地感叹:老师变得也太快了吧!老师说:“嘿嘿,谁要是再买零食,就买56袋,每位同学分一袋。”哇,好狠。老师说完又改口:“不,买60袋,还有我,数学、英语老师和你自己!”看着老师得意的表情,我们只能望“吃”兴叹。

陈老师有个爱好:养花。在一个课间,四位同学打闹,把教室里的一盆无辜的花给打翻了,花盆碎了。老师一进教室,见花瓶打碎,那惊讶、愤怒、全写在了脸上。

第二天,老师与几位同学又捧来几盆花。这下花草可丰盛了。五六盆花放在教室里,美化了环境。老师放下花,又严厉地告诉我们不许靠近。

一次,叶子上的花掉了一片,老时见了,又心疼地说碰掉叶子的人没有一点爱花意识。就一片叶子那!

我们的陈老师就是这样——认真而又不失幽默。

【第13篇】

我有一位亲爱的老师,名字叫王秀池,我们管她叫王老师。

王老师不高不矮的个子,水汪汪的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,有着一头又黑又直的长发,保留了中国人的本色。老师的有着一双会说话的眼睛,一个眼神就表示一个意思,我们都能心领神会。王老师对待同学总是那样的热情,不是动不动就呵斥学生,而是面带笑容地给你讲道理。如果哪个同学有点不舒服,老师会非常着急,并及时采取有力措施。

有一次,我有病了,有些难受。王老师就让我在教室里休息,不让我去上音乐课了,老师和蔼地问我,是哪里不舒服。我说肚子疼,老师给我弄了一条热毛巾,让我捂在肚子上。过了一会儿,我好了一些,但是还有些疼。老师可能看出了我痛苦的神情,和蔼地说:“我带你去医院看看吧。”我说:“不用了,再呆一会儿就放学了,回家再看吧。”可是老师不听,背着我,跑出教室,骑着车子,就奔向医院。我发现老师汗流满面,我心里想,老师为我们操了多少心啊!平时我们要多帮老师做一些事情,让老师少操点心。到了医院,王老师给我的妈妈打电话,让妈妈来。妈妈来到医院,对老师说:“王老师,谢谢你了。”老师却说:“不用谢。”

这件事以后,我越来越觉得王老师就如我们的妈妈。虽然,现在我们和王老师分开了,但我们的王老师永远留在我们心里。

王老师真是像我们的妈妈。可是我们的“妈妈”已经离开我们,但我们还回来一位“新妈妈”。不知道我们这个新老师如何。我希望我们的新老师也和王老师一样,对我们一样好。让我们重新回到王老师的身边,让我们得到老师的关爱。

啊!我们的老师您辛苦了。

【第14篇】

浩渺广阔的宇宙中,有无数颗大大小小的星星,它们散落在宇宙各处,点亮一方。这些星星如同一位位老师,给无数孩子希望和梦想。  

教过我的老师很多,虽然他们教的科目不同,教学方式不同,但他们却有惊人的相同之处——既严厉又慈祥。他们对学生的学习态度及纪律有一个明确而坚定的态度。只要课堂上有同学说话,老师都会停下来,然后用全班同学都能听到的声音说出那个同学的名字,声音冰冷还带有愤怒。每次老师这样一说话,都会换来全班霎那间肃静。翻书声、咳嗽声、窃窃私语声……通通没有了,只留下老师的声音在教室里回荡,那一刻,好像只剩下老师一个人。老师的眼神足以让那位同学“回味”一天。此时,老师真的很严厉。不管哪位老师教我,都碰到无数次这样的情况。

但同时,老师对待我们的学习表现了数无尽的慈祥。学生有进步了,老师是第一个给予我们鼓励的人;学生成绩考差时,老师帮我们分析原因、找差距,虽然看似在吵你,但更多的是激励。一句“没关系,下次继续努力。老师相信你!”让我们找回了拼搏的勇气。

老师的办公室也不知去了多少遍,我很熟悉这些场面。老师批改作业、备课、处理学校大大小小的事件,老师真的很忙。老师愿将自己无数知识和富贵经验毫无保留地传授给学生,当他们看到自己的学生有所成就,他们也是自豪的。不仅我的老师,天下所有的老师都应该如此。

夜色降临,灯光下映出老师的身影。灯光照在老师鬓角一根根白发上,照在老师额头一道道皱纹上……老师见证了我们的成长,我看着老师一天天变老。老师用自己的身躯铺成了一道道山崖,溪水向下流,每次经过山崖都会更壮阔。

【第15篇】

在教过我的所有老师中,我最喜欢的老师就是我们班的数学老师—牟老师。她的个子高高的,留着一头披肩的波浪发,朴素却非常大气。

在我的眼里,牟老师是最有特点的了,她的教学方式独具一格,而她的“多变”也给我留下了深刻的印象。

牟老师是严厉的老师,有一次,上课铃已经响了半天,同学们却仍然交头接耳,让教室喧闹无比。这时,牟老师威严地进了教室,见我们这个样子,对着我们就来了一通“河东狮吼”:“你们没听见上课铃响吗?为什么还在吵闹?”同学们见此情景,立刻“销声匿迹”,整个教室变得鸦雀无声。牟老师开始讲课了,正当她讲的热火朝天时,忽然有两个同学不安分了,开始说起了话,牟老师立刻向他们投去严厉的目光,巨大的杀伤力把那两个捣蛋鬼吓得呆若木鸡,一动不敢动,聚精会神听起课来。“居然想逃过我的法眼,异想天开!”牟老师得意地说。虽然牟老师对我们要求很严格,但正所谓“严师出高徒”,我们班级的数学成绩一直都在级部名列前茅。

牟老师是亲切的老师,别看她上课特别严肃,但下课就像换了一个人似的。有一天课间,同学们围在牟老师跟前嬉戏玩耍,只见牟老师眼睛眯成了一条缝,嘴角微微上扬,和蔼地微笑着,有个同学想听牟老师讲笑话,牟老师立刻变得幽默感十足,讲的笑话逗得同学们哈哈大笑,教室也热闹了起来。

这就是我们的牟老师,她是多变的,时而严厉、时而亲切、时而幽默,但她爱我们的心却是不变的,她教会了我们知识和道理,帮助我们健康茁壮成长,她就是无数为我们辛苦付出、无私奉献的老师中的一员,我们永远爱她,我们感谢所有爱我们的辛勤园丁。



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