我最喜爱的老师作文600字

【第8篇】

    我们是柔嫩的花朵,需要老师的培育。沐浴在老师的关爱中,我快乐地成长。我最喜欢的老师是张其龙老师。

    我喜欢张老师的教学方法,喜欢他独特的见解,喜欢他严中有爱的态度和对工作的认真。他每天都是笑容满面地跟同学们讲话,虽然他批评同学有时十分严格,但他也是为我们好,古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”张老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们像在知识海洋一样。

    对于我们的作业,老师很认真,对质量和书写要求很严格。他不许我们留空,不能有错别字;在书写上,他要求我们字迹工整,卷面整洁。就这样,老师让很多同学改掉了学习马虎的坏习惯。

    张老师喜爱启发式教学,还教我们学习方法,比如:怎样概括段意,怎样理解词句……当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。张老师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革,还是诗词曲篇,在他那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点地成为我们健康成长的营养。

    有一次,我和同学们聚在一起,在聊老师的时候,一个同学问我们:“你们觉得哪个老师比较好?”大家都说:“语文老师。”因为语文老师张老师在我们心中的印象很好,原因有二:一是布置作业少但设计合理;二是课上得好,上得精彩。所以同学们都喜欢张老师。

    老师在班级管理可有一套,好像总有我们想不到的办法。有一次,对违犯管理规定的同学,老师会谈话、提醒、警告、要求写违纪反思。有一次,班里有个同学丢了钱,老师不慌不忙地让大家先在问卷调查上回答老师的几个问题,我当时就感觉老师真的是太会问话了,但更绝的是,老师没有当场宣布谁做错了事,只是说,我们要给做错了事的同学一个悔改的机会,要我们相信“宽恕的力量”。后来,果然有同学把钱放到老师的办公桌上,并附上一张悔过书。老师在班里高兴地表扬了这个同学,虽说到现在我也不知道他是谁,但通过这件事,张老师启发了我们应该怎样去做人、做事,这不正是我们的班训吗——学会学习、做人,做事。到现在,张老师已教了我们快两年了,老师的教育也“随风潜入夜,润物细无声。” 两年来,我们越来越感到欣慰,因为班级四年级前从未得到过学校的表扬,在老师的两年精心教育下,班上的纪律一直保持在年级的第一。

    张老师啊张老师,您的家在哪里,您的家在学校;您的心在何方,您的心在学生身上。张老师,我相信,您的一言一行,将会在我们幼小的心灵里开花结果。您担任得起“最好的老师”这个称号。

    我爱您,老师!

   

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