我的英语老师500字作文

【第1篇】

她,个子不算高,鼻梁上架着一副方为的眼镜,嘴角总是微微往上扬。她,就是我的英语老师,王老师。 

当她那张笑容满面的脸出现在讲台上时,我立刻对她充满了好感,毕竟,现在这种和蔼可亲的老师已经为数不多了吧。 

她十分温柔,但如果我们犯错,她也不留情。班上有一个同学,屡教不改,作业几乎天天有问题。每当她又听说这位同学又哪儿犯错时,总是眉头一皱,让那位同学到走廊里去补,补完了才肯进来 

她善解人意,我的成绩在班上属于中上等,但无奈好同学太多了,一直捞不到个组长名位。这一学期,她把我选为英语小组长,还鼓励我要好好努力,我倍受感动。从此,我认真学习,不谈其它科目,就英语方面,我有了很大的提高,英语成绩也在班级前十内,偶尔还冲进了前五。我的心里别提有多高兴了!另外,英语课成了我最最喜爱的课。而在英语课上,我也一反常态,拼命举手发言,恨不能老师每一次都喊我。 

她在学习任务都结束后,还会给我们补充很多的课外知识,像如何制作南瓜灯啦西方的其他特色啦等等。 

这就是我的英语老师,我最喜欢的老师。 

老师评语:字里行间流露出小作者对老师的敬爱之情,描写细致生动。

【第2篇】

初次见面,她一身休闲装,别着个小麦克风,身材略胖,戴着眼镜,挟着英语课本。

她往讲台上一站,放下英语书,用手推了下眼镜,温柔而又响亮的说道:“大家好,我是宋宁,是你们的英语老师……”

教室内有几个女生在嬉笑,她犀利的眼神一瞥,那几个女生顿时闭上了嘴。

她上来起课来可是丝毫不马虎。

我们的每节课都安排的十分充实,又让人兴趣十足。一讲开笔记,她便开始奋笔疾书,她的手臂上下挥舞着,不一会儿,她洋洋洒洒的字便布满整个黑板。写满了再擦,擦完了再写,有的时候一节课不到,黑板就可能来来回回写满三四遍。

但有时去办公室,看到宋老师难受的趴在桌于上,我们也心疼啊!

记得初一下学期,我的听写有一次惨不忍睹,整页都是宋老师打的红圈圈,后面还有让我下课去找她的批语。

我到了办公室,正好看见宋老师在批六班的听写。她的手迅速翻开又合上作业本,差不多半分钟两本,但上面的红笔标记却清晰可见。

她拿过我的本子,看了看本子,又看了看我,叹道:“孩子,平时听写成这样,咱的英语成绩怎么提高啊!”

她温柔地话音一落,我的脸便羞愧的像个大苹果,恨不得凿开个地缝钻进去。

面对老师的良苦用心,我们要加倍努力,以优异的成绩来回报老师。

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