掌声的魔力三年级作文350字——皮皮作文网

这天我们班玩起了一个小游戏是关于找硬币的游戏，游戏规则是先选出一个找硬币的人，让他在教室外等候，然后把硬币藏起来，再让那位同学进来寻找硬币，如果那位同学，你硬币越来越近，掌声就越来越响，如果你硬币越来越远，掌声就越来越小。

游戏开始了，第一个寻找硬币的同学是小陈同学，当硬币藏好后，她便开始寻找硬币，当他走到小齐同学，那时，掌声响了起来，她便认定目标是小席，便将他的书包笔盒课本找了一会儿，发现还有一个眼镜盒，便打开了，惊喜的发现硬币在里面。他开心得又蹦又跳，第二个，寻找硬币的是小敏同学，当硬币藏好后，他东张西望，正抓耳挠腮呢，不知硬币藏在哪的？他只好坐翻翻右翻翻，可没有一点儿发现，时间一分分过去了，他垂头丧气，当同学们倒计时的时候，他开始紧张了，头上冒出了汗，终于当同学们数到零的时，他一脸失望的表情，不情愿地回到了座位上。

通过这次游戏，我明白了，掌声是给予我们的鼓励，是我们信心的开始。