我的骄傲(校园剧)

人物:老师、男同学A(特长最多的人)、女同学B、同学C、同学D、同学E、同学F(可添加)

时间:(背景时间:在学校的某一天),(所需时间:八分钟以下)

地点:学校

道具:每个与特长有关的道具,几把桌椅

正文:

男同学A:(看着手表)啊,还有两分钟就要上课了,快点去。

女同学B:(气喘吁吁)***(A),等等我。

A:快点,没时间了。

B:(快步跑到A身边)你想好了你准备在班会课上说什么吗?

A:当然想好了。(表情自豪)

B:你的骄傲是什么啊?

A:嗯――不告诉你。

B:那好,我也不告诉你我的骄傲。

(声音:上课铃)

A、B、C、D、E、老师走进教室(同学是小跑)(F在课桌上睡觉)

老师:同学们好!

所有同学:(异口同声,鞠躬)老师好。(然后坐下)

老师:你们准备好了吗?

同学们:(异口同声)准备好了!

老师:那首先请***(C)来说。

(以下内容可根据条件变动)

C:我的骄傲是我会吃笛子,闲话也不多说了,我现在给大家来一小段吧。(吹了一小段)

D:有这么动听的笛声,我也来表演一下我最骄傲的舞蹈吧。(跳了一小段)

E:有音乐,有舞蹈,再加上我的绘画,不就更美了吗!(把画展开了)

F:我们的都太秀气了,看我的字多气势磅礴。(把书法作品展开)

老师:好,太好了,来,***(F),你来说说你的骄傲(手伸出一个请的姿势)

F旁边的同学:别睡了,快醒醒。

F:嗯――什么(显出困意)

F旁边的同学:老师叫你说我的骄傲是什么?

F:(站起来)我的骄傲就是力气大(举起四张课桌,几把凳子)(坚持较长的时间)

(大家鼓掌)

(放下时不小心压到自己的脚,表情很痛苦)

(同学大笑)

(匆匆跑回座位)

老师:不要再笑了,***(A)来说说你的骄傲。

A:(挺起胸)我最骄傲的是我会***,还在***拿了一等奖(表演一段)我还会***(边说边做其相关的动作)

(同学们都用羡慕的眼神看着A,老师不停地微微点头)

老师:好,***(A)同学非常不错,下面有请B同学来说一说吧!

B:我最骄傲的是我有我最爱的父母,他们每天都无微不至地照顾我。有什么好吃的都先给我吃,我有他们是我的骄傲。

(其他人鼓掌)

老师:***(B)同学说的太好了,我们就应该用自己的特长,回报我们最为自豪的父母,回报这个社会!

(声音:下课铃)

(全体演员站成一排,向观众鞠躬,齐说:谢谢大家)


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