《两位数的口算除法》说课稿——皮皮作文网

说课内容：

三年级下册第七单元的第一课时：除数是两位数的口算除法

教材分析：

这一教学内容是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数,三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的。通过对本单元知识的学习，为后面学习除数是两位数的除法笔算、商不变的性质、四则运算和小数除法打下基础。

教学目标：

1、让学生在具体的情境中，理解和掌握除数是两位数的口算除法;能比较熟练的进行除数是两位数的除法口算。

2、在探索除法算理、算法的过程中，培养学生初步的推理能力和小组合作学习的能力。

3、在经历探索算法的过程中，感受数学与生活的紧密联系。

重点：

为学生提供尽可能大的探索空间，培养学生的探究能力。最终掌握学生学会除数是两位数的口算方法。并能迅速、准确地口算。

难点：

在口算的过程中，例1最高位有余数，计算时要“退位”。而例二中商中受除数是一位数的干扰，总是多写0，如：80÷40=20

关键：

充分理解算，知其然又知其所以然。