读《草船借箭》有感1000字

上周,我们学习了《草船借箭》,这篇课文节选自我国古代四大名著之一的《三国演义》,作者是元末明初著名小说家罗贯中。学完之后,我深深地为诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄而折服,同时也为周瑜的心胸狭窄、嫉贤妒能而遗憾。

这篇课文以赤壁之战前夕孙、刘联合抗曹为背景,塑造了诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操等鲜明的人物形象。课文主要写了周瑜非常妒忌诸葛亮的才能,便以公事为理由,提出了要诸葛亮十天之内造十万支箭的任务,诸葛亮说只要三天便能完成,还立下了军令状。诸葛亮暗中让鲁肃准备二十条插满草把子的船和600多名军士,到第三天晚上,诸葛亮便和鲁肃一起乘着这些船逼近曹军的水寨,并让军士们擂鼓呐喊。当时江面上大雾满天,曹操不敢轻易出动,便派了一万多名军士到江边放箭,二十条船的草把子上插满了箭之后,诸葛亮又让人把船掉过头来,让另一面继续受箭。等到天快亮时,诸葛亮便命令二十条船原路返回。当鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜自叹不如诸葛亮。

读完这篇课文,我不禁为文中的周瑜而遗憾:周瑜是三国时期吴国的大都督,掌管着江东十万水师,苏轼称赞他“谈笑间樯橹灰飞烟灭”,但就是心眼太小,对于才能超过自己的诸葛亮,不是积极向人家学习,而是千方百计地陷害人家,但自己的才能又比不过人家,只能被诸葛亮“三气周瑜”,吐血而亡,他悲剧的根源就在于“妒忌”两个字。读到这里,我不禁想到了我们日常的学习和生活。每次考试成绩揭晓之后,同学们总是“几家欢乐几家愁”,考得好的同学自然非常高兴,可是个别考试发挥失常、成绩不太理想的学生,很少反思自己身上出现哪些问题,却总是巴望着那些成绩好的学生在下次考试时多犯一些错误,这样自己就有机会超过他们。还有些同学见以前不如自己的同学成绩超过了自己,就故意说人家在考场上作弊,或者从人家的试卷上“鸡蛋里边挑骨头”,找出一点小毛病,让老师扣掉人家的分数,从而让人家的分数低于自己,满足自己的虚荣心。我想:这些同学就像文中的周瑜一样,心胸狭窄,容易患上“红眼病”,容不下比自己学习好的人,一直这样妒忌别人而自己不反思和努力的人,不仅今后的考试成绩一直不会进步,而且自己心里反而会越来越郁闷。当别人的成绩超过自己的时候,首先应该向对方表示真诚的祝贺,然后再虚心向别人请教,最终自己奋起直追才好。在日常生活中,还有个别同学见别人带了一包香喷喷的美食,恨不得跟人家一口吃掉;见别人穿了一件新衣服,恨不得用小刀在人家的衣服上划一个洞;见别人有了一件新玩具,恨不得给人家的玩具摔碎。这些妒忌的想法无论对自己还是他人,都是有百利而无一害。

同学们,如果你拥有诸葛亮一样聪明的头脑和非凡的才能,请不要骄傲自满,盛气凌人,而应该百尺竿头,更进一步。如果你只有一般的头脑和普通的才能,不要像周瑜那样去妒忌比自己强的人,而应该取长补短,向优秀的人请教,反思自己的问题,说不定有一天成功就会不期而至。


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