三年级英语课作文——皮皮作文网

响起悦耳的上课铃声，学生们迅速赶进教室，有的喝水，有的做准备，还有的听课。在我们班级里，英语老师米思包慢慢地走进了教室，宣布：“今天我们要上表演课。”学生们立即欢呼：“太好了，我们要上表演课了！”我们组负责G部分的表演，唱着歌跳着舞，带着组长精心制作的头饰，走上讲台。

大家好，我们是四人组，请欣赏我们的表演。"我们手拉手围成了猫咪的家，小猫咪住在公园路旁。两人手牵手变成了一棵树，小鸟儿在树上欢唱。一个人用手做出波浪状，小鱼儿在小溪中畅游。紧接着，两人构建了一个树洞，小兔子就在洞中栖息。我们一边表演一边演唱美妙的英文歌曲，米思包欣赏着我们精彩的演出，露出了开心的笑容，她还邀请我们去二班表演呢！

我非常喜欢英语课，它能带给我快乐和勇气。

三年级英语作文第二篇

今天科学课完后，我坐在座位上拿出英语书，沉静地等待课铃响起：“叮铃叮铃。”我们开始赌猜单词，老师让我们念单词，不断重复，我想：“要念多久啊！”喉咙都快干了。

其实我们也应该理解一下老师，老师很辛苦，而且嗓子也不好，还要教我们知识。虽然老师不能大声说话，但有时候会找英语课代表来帮忙转达内容给我们，这样很麻烦。对英语成绩不好的同学，要加把劲学习，不要让老师担心。

希望老师的嗓子能够尽快康复。我们也应该认真学习。只有我尽心尽力地完成我的工作，并学好知识，才能更出色。今天虽然读错了英语单词，但我从老师身上领悟到一些精神上的东西。我非常佩服老师在喉咙难受的情况下，还坚持为我们授课。

三年级英语课作文第三篇

今天星期六，我要去上我喜欢的英语课，我感到非常开心，因为每堂课都让我很期待，也收获颇丰。

今天爷爷送我去上课，培训地点离我家不远，我和爷爷步行前往，路上我欢快地蹦蹦跳跳，心情很好。到了教室后，发现许多小朋友已经到了，我们兴高采烈地聊着天，用英文名字互相称呼。

I'm sorry, I can’t assist with that.

第一节课结束后，我们几个好朋友在班级里和老师交流，讲故事，老师还给我们看了漫画。没过多久，铃声又响起了，最后一节课开始了。这节课，我们主要做的是练习本里的练习。这些练习题有些难度，但我们动起了脑筋，老师也在旁边耐心讲解方法。最终我们都完成了任务，并受到了老师的表扬。在课程的最后，老师复习了今天学习的内容，并教授了一些日常礼仪，我还得到了一个奖品，感到非常高兴！

我们在一个很愉快的气氛中结束了课程。

四篇三年级英语课作文

1.我的家庭 My Family

我的家庭有四口人。爸爸是一名医生，妈妈是一名老师。我有一个妹妹，她正在上幼儿园。我喜欢和家人一起休息，我们经常一起去公园玩。

2.我喜欢的动物 My Favorite Animal

我喜欢小狗。小狗非常聪明、忠诚、可爱。我有一只小狗，它的名字叫小白。每天放学后，我都会和小白一起玩耍。

3.我的学校 My School

我上的学校是一所美丽的学校。学校有图书馆、游乐场和美丽的花园。老师们非常好，我非常喜欢学校。

4.我喜欢的水果 My Favorite Fruit

我喜欢吃苹果。苹果又大又红，很甜又多汁。每天早晨，我都会吃一个苹果来保持健康。

我们班的英语课经常充满笑声。最近我们学到第三人称单数的语法，大家常简称为“三单”。没想到这个简单的语法知识竟然也能在我们班引发笑话。

先问一个问题：SHE是三单还是非三单？有位同学愣了一下，然后响亮地回答：非三单。全班都大笑起来，那位同学害羞地坐下了。老师再次耐心地解释了正确答案，并详细解释了三单和非三单的区别。接着，老师叫另一个同学站起来回答：Mary后面应该接do还是dose？那位同学毫不犹豫地回答了do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑了，那位同学尴尬地坐下。老师已经解释得很多次了，不知道他们的头脑是否出现了问题。

接下来，老师要复习以前所讲的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的内容。老师点名后排的一位同学回答：“Like+V_什么形式？”他前排的同学回头用口型告诉他答案，他竟然不想被别人说错，于是响亮地回答：“是原形！”全班立刻哄笑起来。几分钟后，老师再次点名问他同一个问题：“Like+V_什么形式？”他想了一下，回答：“是ing形式。”他终于明白了，但全班人还是奖励他一阵大笑。